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‘超能力’这个词瞬间就出现在秦悦昕的脑海里。世界玄幻了的感觉怎么压都压不住。
吞了吞口水，闭上眼睛给自己打了打气后，再次睁开眼睛，鼓起勇气开口道：“艾……艾……艾伦，你……你不……”
与秦悦昕的害怕不一样的是，艾伦刺客对着秦悦昕笑的很是纯粹。他的笑容配上他的表情，那是让秦悦昕身上的鸡皮疙瘩都冒出来了。
受不了的秦悦昕，闭上眼睛大声道：“艾伦，冷静一下好不好。”
吼完，秦悦昕瞬间怂了。慢慢的她竟然感觉到周围那轻微的震动声消失了，悄悄睁开一只眼偷偷的看向艾伦。
发现艾伦已经没了之前的那种矛盾的表情，正似笑非笑的看着她。不经意的扫视了一圈房间，东西还在远处摆着，刚刚那不正常的震动好像都是她的幻觉一样。
“特异功能？”把视线转回艾伦身上，心虚又好奇的说：“总不会还是我的幻觉吧。”
“你觉得呢？”艾伦说着话，表情却没有一点变化。
“我……我不……不知道……”秦悦昕弱弱的看着艾伦，语气怎么听怎么没底气。她是真的怕了，就怕艾伦一个心情不好再来一次。万一被误伤了，她觉得自己哭都没地方哭。自然就不敢问艾伦和花纨独处的时候到底谈了些什么，只想着从花纨那边找结果。
“呵呵……”
作者有话要说：这章好像有点跑题。纠结。~
、番外·艾伦的学习路
教育，是珈珞星很重要的一个项目，所有的孩子都必须入学接受教育，并且入学接受学习的过程都是免费的，甚至成绩优异的学生还能得到学校的奖学金。
珈珞星的学校分两种，一种是普通学校，学校里会教孩子们所需要的生活技能和科技知识。另一种就是比较特殊的学校了，这种学校就是异能学院，它除了教授科技知识之外还会教授异能的开发和使用。
所有的孩子们都梦想着自己有一天能够进入异能学校，可真正能够开发异能的却少之又少。异能学校的报名要求并不高，只要是八到二十岁的人都能参加异能学校的报名测试。只要能通过报名测试，那么就能确定你是异能学校的一名学员。
当然，这个说法只是表面的。异能学校的录取条件也算是半透明的那种，已经醒觉异能和有可能醒觉异能这两个条件满足其一，就算是通过了异能学校的报名测试。
醒觉异能很好分辨，但是可能醒觉异能这一条件就有待商贾了。异能学校没年招到的学生中都有那么一个两个的在毕业了都没醒觉异能，当然他们并不会被开除吧，因为这个几率的存在让学校也不好在学生不确定是否是真的不能醒觉异能的时候把他赶出去。不过在普通学校中，却偶尔会发生学生醒觉异能，从而被转到异能学校的特例。
艾伦在四岁的时候得到交易器，做的第一笔交易就是要获得异能。偏偏他吞下了一整块贝丽娜所说的晶石之后，除了差点死掉，当时并没有发现什么特例。
不过就在艾伦五岁的时候，他发现自己可以随着自己的意愿控制物品；六岁的时候，他发现自己能控制的物品的体积越来越大；七岁的时候，他发现只要他想就能通过思维感知到周围的环境；到了八岁，他甚至发现，自己能够用感知影响到周围人的情绪。
也就是这一年，艾伦道了入学的年纪。
没错，是八岁。
珈珞星的学前教育并不是免费的，也并不是所有的孩子都有机会得到正规的学前教育，平民家的孩子们都是家长抽空给孩子做学前教育。然而，没有家长的孤儿们，能得到学前教育的机会已经无限的趋近于零了。
当然，这种无限趋近于零对于艾伦来说，都算不了什么。四年的历练，他在交易器中遇到了各式各样的人，初生牛犊不怕虎，年幼的他不停的在交易其中想要开通不同的位面。而随着开通的位面的增加，他能从各种人身上学到他想学到的东西，他就像一块海绵一样吸收着各种知识。
然后，他在福利社里不着痕迹讨好着工作人员，生活条件越来越好的他，自然更加的和福利社里的孩子不同起来。福利社的工作人员也更加的喜欢他，闲暇的时候也自然是愿意教他一些基础的认字算数。
这些，就是艾伦的基础教育。
八岁的艾伦因为很得工作人员的喜欢，被其中一个见识不错的工作人员推荐去了异能学院。
没错，异能学校除了已经醒觉异能的人以外，其他人想要得到报名测试的机会就要有推荐信。这个推荐信对于普通家庭的孩子来说自然不是很难，但是对于福利社的孤儿来说，没有工作人员的帮忙，他们几乎是没有机会得到的。
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艾伦没有在任何人面前表现出自己已经醒觉了的异能，却一样得到了异能学校的报名资格，这让福利社的孩子们对他的不满更是到了一个临界点。要知道，在福利社，哪个能够进入异能学校的孩子不是已经醒觉了异能的？
艾伦这个特例，让和他一样能去异能学校，却是因为意外醒觉了异能的孩子非常的嫉妒，看他的眼神都充满了恶意。
不过艾伦却并不在意，他和福利社的孩子们关系本来就不好，习惯性的把自己收拾的干干净净的他总是比其他孩子要受欢迎，这样的他怎么可能和他们关系好得起来。
就在大家都祈祷，艾伦在异能学校的报名测试中被刷下来的时候，他却高调的被录取了。
和他同时报名，并且已经醒觉了异能的两个孩子得到的待遇却并没有艾伦好。
“艾伦，怎么到哪里都能看到你。”和艾伦同为一个福利社的两个孩子拦住了找宿舍的艾伦，其中一个人充满恶意的走到艾伦身前，一只手挑起艾伦的下巴，“真是的，就凭借着这个长相竟然过的比我们都好，你也太下贱了吧。”
另一个孩子比找茬的这个年纪要稍微大一点，他是福利社孩子们的头头，站在一旁看着艾伦被恶语相向竟然也没有表现出什么高兴的情绪。这让眼神看到他的艾伦在心中嗤笑。
“怎么，不说话了？摆着一副高傲的样子，实际上谁不知道你是什么样的人啊。装什么装？”
“放手。”说话的声音并不大，却暗含着精神力。艾伦修炼了几年的异能，怎么可能是这个刚醒觉异能的菜鸟可以抵挡的。
所以，男孩在听了艾伦的话后，竟然不自觉的就松开了自己钳制着艾伦脸的那只手。
刚松开，男孩就呆呆的看着自己的手，好像发生了什么不可思议的事。
然后又仿佛想起了什么似得，发狠的朝艾伦攻击。
艾伦除了异能之外，还有一个与众不同的能力，那就是武功。武功的来源，便是他从那个濒死的人手里用一管营养剂对换来的。一开始他因为看不明白上面的文字，本想着把秘籍当做是书籍来换钱花，可后来在跟着那个人学习了他们那个位面的文字后，发现了秘籍的厉害之处便开始自学。
只用了一招，艾伦就把冲过来的男孩摔了出去。
“你们在干嘛？”你个清脆的女声从艾伦身后传来。
艾伦转头看了看声音的来源，然后又憋了憋一直都站在一旁看着的另一个男孩，冷冷的离开。
“喂……你站住。”女孩看着艾伦的背影，生气的朝他叫着。
可艾伦却一点都不在乎，没有停下，也没有加快脚步，就像没有听到女孩的说话一样。
气的女孩在原地直跺脚，想往前追，却又觉得面子上挂不住。因为迁怒，狠狠的瞪了一眼被艾伦摔在地上的男孩一眼，然后朝艾伦相反的方向离开。
这样的插曲本来无关紧要，却意外的给艾伦带来了一个小麻烦。
女孩好像因为这件事情丢了面子，然后开始注意起艾伦来，并且不停的在艾伦面前刷存在感。
而她本身就长得漂亮娇气，在异能学校的人气更是随着她入学的时间越来越长，而变得越来越高。她的举动无疑是让艾伦的学校生活更加丰富多彩。
每天出了应付女孩的找茬，还要应付各种因为女孩而来挑战的男孩和男人们。这让艾伦对女孩简直是烦不胜烦，可女孩却好像找到乐趣似的，对艾伦更加热衷。
除了女孩的找茬，和各种因女孩而来的挑战，艾伦对学校的生活其实很满足。除了学校的知识外，艾伦还通过和各个位面的交易学习他们的知识。书籍成了艾伦很喜欢的交易类容，尤其是技术性和能力应用类的书籍。
并且他在十一岁的时候特地暴露了自己的异能之后，在学校的生活更加好过起来。挑战他的人越来越少，一批是被他的武力所吓跑，而更多的是因为他的精神系异能。
因为大家都发现，和精神系异能的异能者艾伦对战，一个不好可能会毁了精神源让异能永无寸进。
所以剩下的时间，艾伦除了应付女孩外，就是在进行各种学习。
作者有话要说：额，太晚了，先去睡觉了，明天再补吧。
、四六·艾伦和交易器
网络上有人说，每一个‘呵呵’后面都带有一个嘲讽的语气词。秦悦昕不知道艾伦这个‘呵呵’到底代表了什么，可是不管她往哪方面思考，都让她觉得很奇怪。
咽口水已经成了习惯性的举动了，因为虽然没有了恐惧感，但还是少不了伴随着紧张，总觉得自己马上要知道什么不得了的事情。
“艾伦……你……这样……”
艾伦专注的看着秦悦昕的脸，整个人都显得尤为肃穆。
秦悦昕看过艾伦的各种笑容，可他如此认真严肃的模样她却没怎么看到过。也正是因为如此，秦悦昕能从艾伦的各种笑容中看出他的心情，却实在是琢磨不透他一本正经的表情下面到底是想要表达什么样的心情。
“你想知道什么？”
不光是脸上，就连看着秦悦昕的眼睛里也没有一点情绪可言。此时的艾伦就像一个没有生命的木偶一样，好看却并不真实。
“我……”不知道为什么，看到艾伦如此模样，秦悦昕突然有了一种心疼的感觉。并且这种心疼的感觉和当初看到花纨犯病时的心疼并不一样。
秦悦昕不知道怎么形容自己的心情，只是觉得不要问下去比较好。她觉得作为交易器的前主人，拥有那么强大的数据，最后却和交易器解除了绑定，这里面一定有什么她想象不到的血雨腥风。
低头不敢看艾伦的脸，有些心虚。因为秦悦昕突然觉得自己要是深问下去，也算侵/犯了艾伦的隐私。
“……”艾伦看到秦悦昕不说话，也无奈的叹了口气。他不知道秦悦昕继续问下去自己会不会生气，但他知道，要是她问下去，自己可能真的会说。“你不用想太多。”
“哦。”低着头，没能看见艾伦此刻的表情，不过她能从他的语气中听出，此刻他的心情已经好了许多，最起码情绪已经得到了平复。
不过秦悦昕觉得有些事情还是要说清楚比较好，她暗恋艾伦，甚至已经把他当朋友了，朋友之间如果误会太多，是很影响感情的，所以她没等艾伦开口就自顾自的说道：“我不是要怀疑你什么的。只是丸子他的情况不是很好，他只有我一个亲人，而我也一样。如果我都不关心他，那还有谁能关心他呢？”
“……”
“你可能会觉得我比较事多，但……”说到这里，秦悦昕不知道要怎么说下去，刚刚在脑海中组织好的话不知道怎么的就忘得一干二净，“总之，我也不知道怎么说，就是那种对重要的人的关心什么的。原谅我的语言组织能力，哎呀……”
“呵……虽然我不能理解，不过……”一句‘不能理解’