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只要他本人才干不差，有了这种种优良的先天条件，没理由不青云直上。
不止是陆寒芳菲夫妇看得出王荃将来运势亨隆的。王荃本身的状元名头响亮，又在这些日子里结交了许多的同科考生，再加上他背后的王家……
他年纪不大，然而能中状元的人，又怎会是个普通的年轻人，接人待物都十分高杆。尽管站到了风口浪尖上，也不会显露出过分的得意与嚣张，更不会战战兢兢，分寸拿捏得很到位。
馆选结束，庶吉士选拔完毕之后，王荃已隐隐成为这一科新进士中的领袖人物。
然而这位王状元对待陆寒却特别恭敬，在公众场合遇到陆寒时，都对别人说这是他的老师。诚然担任这一科主考的张阁老才是新科进士们的房师，但陆寒也是考官之一，王荃这样称呼并没有错。而且王荃还说，陆寒在自己考前对自己多有提点，是真正的饱学之士。
因为王荃对于陆寒格外的敬意，使得陆寒在新科进士们的心目中印象更好，也纷纷以老师呼之。
况且大家都知道，陆寒现在是太子的老师之一。称呼陆寒“老师”，无形中将自己与太子放在了“师兄弟”的位置上，自我感觉十分有面子，一点都不丢份。
芳菲得知后，觉得这王荃果然是个品行端方的青年……显然还有一部分是看在明媗的面子上，将自己这一家子当成了自己人。
这就是传说中的善有善报么？也许世事皆有因果吧……就像当年王荃当年在湖中救起明媗，后来竟能结成鸳侣……何尝不是如此？
（种善因，得善果~~~~~王荃是个好孩子啊。）。。。
第三百三十二章：讲学
秦皇后最近的心情真是跌宕起伏，悲喜交集。
张贤妃产子固然让她心中暗恨不已，可这事，也不好表现出来的。甚至连身边的心腹人，都不能跟她们多说什么。
只能做，不能说，这是后/宫斗争中不成为的规则。大家心知肚明就好了，一旦落人口实，那可不是什么好事。
不但如此，秦皇后还得表现出六宫之首顾全大局的气度来。对于产下龙嗣的妃嫔，必须尽力照顾，起码面子上要做出尽力照顾的样子来……
秦皇后身边的人都知道，皇后心里憋着气呢。尤其是刚生下的三皇子，似乎极得皇上喜欢，皇上这些日子就没少去张贤妃宫里看这个孩子。
但是要说皇上厚此薄彼，却也不是。这段时间以来，皇上对于太子的培养教育，比以前更加重视了——这也是秦皇后心情没有变得更坏的原因。
就现在看来，皇上对长子，还是很在意的。
不但亲自下旨选了五名才学卓著的臣子轮流入宫教学，皇上本人甚至还亲自指导孩子的功课。
秦皇后听太子回来跟她诉苦，说父皇老是抽查他背书，心里早就乐开了花。
“你父皇多关心你呀好孩子，乖乖背书去，你背得好了，父皇和母后都高兴着呢。”
太子朱昶也不是个懒惰的孩子。恰恰相反，在这个年龄段来说，他已经可以称得上勤奋好学了。只是他自小就有些怕严肃的父皇，每次一被父皇叫到跟前背书，就有些胆怯。
要是父皇像陆先生那么和气就好了，朱昶心中默默想着。当然，他也知道，这句话是不能说的。
后/宫里长大的孩子早熟，虽然他年纪很小，却也早早被告诫过，什么话能说什么话不能说。
秦皇后对儿子的几位先生，自然也是留意了的。
别的人倒也罢了，听到鸿胪寺卿陆寒的名字，她当时就有些气不顺。
原因无他，就是想起了张贤妃的生产……还有陆寒的妻子，那个她曾经召见过的陆秦氏。
可是太子却像是很喜欢这位陆先生的样子。
“母后，今儿陆先生夸我的字写得好……”
“其他的几位先生都喜欢板着脸，只有陆先生最和气。”
“陆先生教书比其他几位先生要慢一些，他还叫我不要着急慢慢来。”
“陆先生教过的我记得特别牢……”
小太子和母亲的关系还是很密切的。每次上了课，他就会回来和母亲说说今儿学了些什么，先生又说了啥……其中陆寒的出现频率是最高的。
“昶儿这么喜欢陆先生啊？”
在朱昶面前，秦皇后还是很慈爱的。母子连心，这儿子又是她在后宫的最大凭仗，怎么能不疼着爱着呢。
朱昶的答案是肯定的。
没过多久，另一件事情再次引起了秦皇后对陆寒的注意。
那是某天陆寒到宫里来授课的时候，据说他刚讲到一半，皇上竟然突然驾到。
皇上也没做什么特别的事情，只是检查了一下太子的功课，听听陆寒讲到了什么内容，又轻描淡写地说了一句：“辛苦陆卿了。”
这句话传到秦皇后耳里，她对这陆寒倒更加好奇起来。
在这之前，秦皇后对陆寒也是有所了解的。起码陆寒的履历、政绩什么的，她也知道个大概。另外关于皇上与陆寒的那些不靠谱的“绯闻”，秦皇后甚至也略有耳闻。
这种“绯闻”，秦皇后是完全不相信的。她和皇上，是真真正正的结发夫妻。即使没什么感情，彼此交流不多，但也相处了这么多年。不需要什么证据，秦皇后直觉就认为皇上不可能喜欢什么“男宠”。
但是皇上看重他，却大抵是真的……别的老师来讲课的时候，皇上可没出现过。
这个陆寒，若真是皇上有心栽培的臣子，自己可没必要非得跟他过不去……
秦皇后纵然有才能平庸，心胸狭窄等缺点，却不是一个彻头彻尾的傻蛋。当年朱毓昇选她为后，也不是完全没有考察过的。应该说，她的各方面水平，其实是在一般人的水准之上……如果要当一位大户人家的夫人，会是相当称职的主母。只能说，皇后这种职位，对人的要求太高……
秦皇后权衡利害之后，觉得记恨陆家，给陆寒和那个陆秦氏穿穿小鞋什么的，不太划得来。
陆寒还这么年轻，就已经官居四品。只要皇上继续想要重用他，将来的前途肯定不可限量。
而她的太子，还这么小……在未来，太子成为东宫之主后，都要靠这些老师们辅佐。加上自己娘家，在朝中真是没什么势力，比张妃那贱人差远了……要想能坐稳这后位，朝中无人相助是不行的。太子的老师，无疑是她极好的盟友。
何况，张贤妃生产那件事，陆家也是无意间被牵扯到里头去的……谁知道那天杀的太医会带宫外药堂的什么薄荷油来用呢。
自己万不可因赌一时之气，而毁掉了儿子的千秋基业啊。
秦皇后思来想去，觉得对于这陆寒一家，还是拉拢为上。
秦皇后的想法，深居简出的芳菲猜测不到。不过她对于陆寒到宫里教书的事情一直还是很在意的。
听到陆寒说，朱毓昇去看他讲学，芳菲忍不住扁了扁嘴。
嗯，这就是朱毓昇在隐晦地给陆寒撑腰吧……
原则上，似乎应该感谢皇帝陛下的隆恩吧？只是芳菲对自家被牵扯到后/宫这一堆麻烦事里觉得很头疼，连带着埋怨起朱毓昇来。
看你把这家管的
腹诽归腹诽，也不可能真的到朱毓昇跟前抱怨，只得算了。
“皇上夸了你，其他的几位先生有没有……”芳菲怕陆寒又遭人妒恨。
陆寒说：“呵呵，何至于。皇上又不是特意去看我讲学，我只是适逢其会罢了。当时皇上也是随口一说吧。”
其实朱毓昇还真是如芳菲所想的那样，特意算准了陆寒在讲课去的。除了芳菲猜到的“撑腰”原因之外……事实上，朱毓昇对于陆寒的讲学，在心底里是有一丝隐隐的好奇。
这种“想把情敌看得更清楚一点”的心理，除了朱毓昇自己，没有人能想象得到，包括芳菲在内。
自从陆寒获得了上朝资格以后，朱毓昇几乎天天都要和这“情敌”见面。当然，大多数时候，陆寒只是百官中不起眼的一个，纯粹充当朝会的背景板而已。
但是朝会之外的陆寒……朱毓昇还想见识一下，他有什么突出的地方，值得芳菲这么倾心……哼。
那日他去听陆寒讲学，正好遇到陆寒在讲《论语》里的一章。他驻足听了一小会，便听出陆寒讲学的确有些独到之处……一方面觉得欣慰，自己没给儿子找错老师。另一方面，总有点不是滋味……哼哼哼。
没几日，当朱毓昇第二次来听陆寒讲学的时候，任谁都知道朱毓昇不是随随便便过来的了。
这一回，朱毓昇在考察了太子的功课以后，还询问了陆寒一些问题。主要是关于太子的教导的。
陆寒如实将自己与其他几位先生制定的教学计划简略说了一遍。朱毓昇没有提出什么意见，却问陆寒：“陆卿认为这样就够了吗？”
实际上，这样问是有些刁难的意思在里头的。朱毓昇心想，我倒想看看你这才子肚子里还有什么才？教一个几岁孩儿读书，在识字学书以外，还能怎么教？
他以为陆寒会说些讲学上的事情，比如再给太子看些《公羊》、《谷羊》之类的增加点学习量。没想到陆寒却说出这么一句话来——
“微臣以为，太子殿下在读书之余，可以再锻炼锻炼身体。”
啥？
英明神武的皇帝陛下，被陆寒这句话弄得有些发愣。
陆寒继续说：“古时进学，要学礼、乐、射、御、书、数六艺。可如今的读书人，却都只知埋头苦读四书五经，将骑射抛之脑后了。微臣认为，太子殿下虽然年幼，亦可以在宫里由内侍教教五禽戏之类，强健筋骨。”
朱毓昇不得不承认，陆寒这么一说是有些道理。大明的读书人都偏弱，贵族子弟更是娇养，少有人去学这些“野蛮”的东西。不过朱毓昇自己就是个例外，他和萧卓打小就在安王府里跟着护院们摔打学武。
“陆卿的孩子，也是这般教导的么？”
朱毓昇突然问。
问这句话的时候，朱毓昇脑中浮现出芳菲那几个小子的模样来。好像，是比其他的孩子更壮实些……
（不知是不是过年前电路大维修的缘故？接到有关部门通知，明天大半个城市要停电，从19日凌晨开始，停到20日凌晨。明天肯定发布不了更新了，预先发一章，只希望点点能够如我所愿正常发布出来吧……如果没发布，那就是点点的自动更新系统出问题了……）。o。
第三百三十三章：夭折
（在这种大半个城市停电的末世里，我妈妈家居然在停电范围之外……于是今天不用断更了，明天也不用补更了，赞美满天神佛……）
朱毓昇近来再次考虑到了太子伴读的问题。
那年在定远侯丁易的汤山别院见过柳儿以后，他就有心想让柳儿入宫陪伴太子读书。
汤山别院第一次见到柳儿的时候，他已经感觉到柳儿这孩子的确比同龄的幼童更加聪慧。不说别的，就冲着在自己面前能够不露怯这一点，便已压过许多人去了。
但是那时……他还有些顾虑，不太想让芳菲一家与后/宫之事牵扯太深。
此一时，彼一时。既然他如今都召了陆寒入宫教导太子，那让柳儿来做太子的伴读，也算不上什么了。
只是，现在也许还不是时候。
如今芳菲未曾生产，不能由她带着柳儿进宫，是一桩麻烦。另外，两个孩子都还没到五岁，年纪偏小了些……朱毓昇想着等太子再长一岁，除了柳儿之外，再选几个近臣家中适龄的孩童入宫与太子一起读书。
现在只有太子一个人在东宫读书，没有同窗相伴，也太