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人生就是由许多的巧合和机遇组成的，梅盛救了跌倒在路边的岚馨，并将她送到自己所在的医院接受治疗。这样一来二去，最终他们共结连理。
几年后一次偶然的机会，岚馨才从高中同学那儿听说马平高中的时候暗恋她，并在几个朋友的推波助澜下打算在她放学回家的路上向她表白。算算时间，不早不晚正是她与丈夫相识的那一夜。所有的谜底揭开，她已是别人的妻，机会还是马平为他们提供的。
故事充分地体现了中国人“无巧不成书”的精神，你可以抱怨命运的捉弄，却不能怪它无情。情在你自己的心中，错过了，你怨不得天。更何论，你永远不会知道上天为你安排了一份怎样的情感在未来的道路上等着你。
“我和我太太的相识就没那么多奇遇般的浪漫色彩了。”不知不觉间，马平回想起他和太太初识的岁月。
追求岚馨未果，他带着郁郁寡欢的心情上了大学，一路死命读书想要麻醉自己的情感。以至于硕士毕业，他尚未谈过一次恋爱。
家中老父老母看着心慌，左托人，右求人。终于有人介绍了一位条件相当的女士，两个人以相亲的方式见了一面。
初次见她，马平甚至连她到底长什么样都没记住。一方面是不好意思盯着人家姑娘一个劲地看，另一方面他实在很想将自己最好的一面表现出来，根本没闲心注意对方如何。
第二次见面，她倒是很积极，开诚布公地告诉他：“你也知道，我的工作很忙，压力也很大。可是，父母觉得我到了该结婚的年龄，非让我出来相亲不可。我没有多余的时间浪费在谈恋爱上，既然我们是以结婚为前提见面，不妨将各自的缺点摊开来说。要是觉得彼此都能容忍就找个时间让双方父母见见面”该怎么办赶紧办，要是觉得不能容忍，我想也没必要再浪费时间，咱们下次就不用见面了。“
也不等他同意与否，她非常直白地告诉他：“我是标准的事业型女人，我喜欢自己的工作，并且我有能力做好它。我现在就可以告诉你，婚后我没时间做个贤妻良母，我也不可能把心思全放在你身上。婚后，咱们可以选择做‘丁克’一族，你要是真的很想要个孩子，我同意生，但必须由你照顾。还有，你是个幼儿心理专家吧！正常情况之下，我的薪水应该会比你高，你要是觉得男子汉的尊严受到了威胁，今天之后咱们就没必要再见面。再来，我讨厌成天唠唠叨叨的男人，也不喜欢摆着大男子主义朝我耀武扬威的男性……”
她还说了很多，大到她不喜欢的政坛人物，小到她喜欢的家居颜色。差不多说了有两个小时，基本将她的个性、心理，还有生活习惯一次性说得清清楚楚、明明白白。
人家姑娘都这样说了，他马平还能怎样？惟有将木讷、嘴笨的个性一一展示，末了将自己家三代以内的病史全部招供一遍，为他的健康状况作个介绍。
她细细品评了一番，当场作了决定。“我觉得你的缺点我全都可以接受，如果你没什么意见，下个礼拜，我公司的业务不是很忙，咱们可以约个时间让双方父母凑在一起吃顿饭，我们都可以了解一下双方的家庭情况。中国人的结婚是两个家族的联姻，要是双方家长看着不对眼，未来也是麻烦重重。爱情、激情可以在婚姻中培养，我不想给自己的后半生埋地雷。”
马平根本没有反驳的机会，所有的一切都按照她计划的那样进行。他们在认识三个月以后正式成为夫妻。她甚至连怀孕的时间都算准了，将分娩期安排在公司不是特别忙的那段时间。就这样，他们有了赫赫。
原本，马平对这场婚姻没有抱太大的期望。他就像很多有中国传统意识的男人一样，按照父母的意思“男大当婚”。让他没想到的是，身为女强人型的太太在生活中有许许多多白痴的一面。正是她的白痴让他感到有趣，也就是在这一点一滴的有趣中，他们的爱慢慢沉淀。
他木讷，她会创造激情；他不懂得浪漫，她压根觉得浪漫等于浪费时间；他没有做上层男人的野心，甘于做个小小的幼儿心理学专家，她功于事业，反倒希望他多点时间陪赫赫。
在外人看来，他是个没有大志的男人，一生都被老婆压得死死的。其实他心里清楚，只有这样的女人才适合做他的太太，他的大志就是要保有一个绝对快乐的家。
幸福是自己品出来的，不是别人评出来的。就像鞋到底合不合脚，只有穿在自己脚上才知道。
这一天，马平和岚馨谈了很多。回家的时候赫赫牵着“平底锅”的手，很久没有说话。
“如果岚馨阿姨是我妈妈，那宜鉴是我什么人？”
马平不知道该怎样告诉女儿，如果岚馨成了他的妻，根本就不会有她和宜鉴。他会有个新的小孩，一个不会管他叫“平底锅”的小孩。
“‘平底锅’，没有亲到岚馨阿姨，你是不是很失望？”
“别拿我跟你相比，专门做这些乱七八糟的事情。”他只是没想到自己终于鼓起勇气做出的追求举动竟然将自己平生第一个爱的女生推进了另一个男人的怀抱。
赫赫扬着头看向他，在进家门的前一秒钟突然发出这样的感慨：“你真是……你真是丢人啊！”居然连个女生都亲不到——那神情、那口气颇似马平说她不该亲宜鉴时的模样。
“你们父女俩在说什么呢？”
看到难得这么早回家的太太，马平随意地抚上了她的肩，“你今天怎么回来得这么早？公司不用开会吗？”
“你在电话里说赫赫在学校闯祸了，我回来看看。”有时候她会有一种被他们父女俩排除在外的失落。赫赫是她的女儿，说完全不管那是不可能的。
“没什么大事，只是她要强的个性太像你，再大一点怕是更难管。”马平担心地直摇头，好在宜鉴看起来是个挺懂事的男生，应该能帮助赫赫……吧！
马太太可是很欣赏女儿的性情，这样以后走上社会才不吃亏啊！“管不了就提前将她丢出门找个丈夫来管，反正这是迟早的事！”
迟早？这未免也太早了吧！
十岁，她初长成，成长的代价就是他——
“十岁的小孩进入了成长中的第一个叛逆期，他的IQ、EQ全都在转变中，这时候的孩子往往会做出一些比较激动的举动。例如：打架、嘶吼、丢东西等等。”
这是马平的儿童心理理论中记述的原话，正在他的女儿身上得到充分而确实的展示。
这一天，马赫赫不知道从哪儿弄来一瓶白色的涂改液，她将课桌按左右分成两半，涂改液顺着中间一画到底，在课桌上留下惨白的痕迹。
伸出食指，她指了指涂改液画出的那道白线，趾高气昂地告诉梅宜鉴，“这半边是你的地盘，这半边是我的。中间这道叫三八线，现在咱们就是朝鲜和韩国，你要是敢超线，我就揍你。”
她哪根筋断了，居然在放暑假前夕玩这种游戏？宜鉴没理她，仔细检查着作业。升上四年级以后，他的功课一直排名全班第一，越是优秀，他越是不允许自己有丝毫的松懈。
爸爸说，一个男人的事业、成绩是他的生命，绝不能因为生命中“小小的磨难”而变成毫无价值的男人——这“小小的磨难”磨了他七年，到底还要磨多久啊？这不！又开始磨了。
正在看书的宜鉴没注意课桌中央的那道白线，手肘超出了大约三毫米。那头赫赫的火眼金睛一直盯着他，就期待这一刻的到来。这下可给她逮着了，拿出手中的尺，她将有弹性的尺子弯成九十度随即弹出。
“痛！”宜鉴捂着手肘，莫名其妙地瞪着赫赫，“你干吗？”
“你超越了三八线！”说话的时候她的手掌正肆无忌惮地趴在他的地盘上。
“你……你简直……简直有病！”他不敢骂她
“神经病”。虽然他比她还大上十一个月，但他的身高、体重都不如她，他打不过她。
宜鉴这小小的怒气给了赫赫动手的充分理由，她瞪着眼睛恶狠狠地看着他，“你敢说我有病？呵呵！你完了！”
噼里啪啦，她逮到他一顿好打。其实也就是小拳头在他身上蹭那么两下，力道并不大，宜鉴的面子却挂不住了。
好歹他也是个十岁的小男人，被一个比自己小的女生成天打来打去，这叫他的心情如何能平复？更气人的是，每次到了这种时候，全班同学都会盯着他们，大家一齐用手指刮着自己的脸齐声嚷嚷——
“梅宜鉴，梅宜鉴，被人打了没意见！”
没意见？他怎么可能没意见？他只是怕自己打不过她罢了。更叫他生气的还在后头呢！不知道从什么时候起，班里对他被打不还手的事有了新一轮的解释——
“梅宜鉴喜欢马赫赫，马赫赫喜欢梅宜鉴。马赫赫打，梅宜鉴不还手，这叫‘打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害，！哦！哦！小男生喜欢小女生哦！”
这都是什么跟什么？她是他生命里的祸害，他“逐”她还来不及，怎么可能喜欢她？
不行！再这样下去，他这一生都会被她压得死死的，永远也无法咸鱼翻身。他必须动用智慧好好想个解决的办法，一定要逃离她的魔爪。
打定主意，他晚上回家以后找到了妈妈。“妈妈，今年暑假我不想学书法，我想……我想学空手道。”
空手道？这孩子怎么会突然想学空手道？他向来对体育活动都不热衷，今天这是怎么了？
“可以告诉妈妈原因吗？我想确定这不是你一时冲动作出的决定。”
“才不是什么一时冲动呢！我已经想了很久，我是一个男生，绝对不能再被马赫赫欺负。我要长高、变壮，我要自己保护自己。”
瞧他那义正词严的样子，岚馨又好笑又茫然。“赫赫怎么会欺负你呢？她不是一直很喜欢你吗？”
“你根本就不知道。”宜鉴委屈地嘟起了嘴。
每次他回家跟妈妈告状，妈妈就说马赫赫是个乖巧、可爱的女孩，她所做的一切都是因为喜欢他，还说什么两个人之间既然是朋友就要互相迁就。
爸爸呢！说是男子汉应该自己解决这种问题，不能遇到困难就找父母，那样会永远长不大。他跟大圣说，可惜大圣早已被马赫赫买来的麦当劳鸡腿收买了，根本不会帮他咬她。
好吧！现在他决定学空手道，自己保护自己，没想到妈妈还是帮马赫赫说话，到底谁是这个家的小孩啊？
“妈妈，现在班上的同学都说我喜欢马赫赫，我不想这样啊！你也知道，我们学校是小学、初中九年连读。我已经和她在一起七年的时间，坐在一张课桌椅上四年，说不定还要再坐在一起五年。我不想总是被她用拳头挥来打去的，我已经长大了，我也该有身为一个男子汉的尊严了！”
岚馨扬着沉默的微笑，将话题引开：“宜鉴，你就真的那么不喜欢赫赫？”
“如果一个人成天对你呼来喝去，动不动还向你挥挥拳头，你会喜欢她吗？”喜欢她？他又没病！
宜鉴的眼睛不小心瞟到妈妈正在看的电视连续剧，剧中的男女主角正在唇对唇，那副场景让他从记忆库中提取出他和马赫赫曾经嘴唇相撞、血泪横飞的画面。他都快忘了，忘了她总喜欢“亲亲”。
“妈妈，这是什么？”
岚馨始终认为在孩子的成长阶段应该顺其自然，如果他对男女之间的事情有了求知的渴望，没必要刻意去隐瞒。你不告诉他，他多的是办法和渠道从其他地方知道。与其让他在思想上有错误的认识，不如主动告诉他，引导他，反倒有利于教育。
“这是吻，等你长大以后，要是爱上哪个人，你也会想吻她。”
爱上谁就会唇