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对的，那是为所有在这儿的华人好，甚至为全世界的华人好。
因为我们要让美国社会知道，华人不会散布病毒；最起码，华人会尽了一切努力，甚至叫亲戚朋友少由疫区来，或自动居家隔离，以减少SARS的传播。说句难听一点的话——即使有一天SARS在美国传染开来，我们也希望那第一个带来病毒的不是华人。
孩子！你知道我们刚搬来湖滨的时候，有个白人邻居说，就算有一天，这里都换成中国人，她也不会搬家。
她虽然笑著对我说，但是这句话的意思，真是让我怎么想都不对劲，她好像一方面表示亲近中国人，但是别一方面又有个意思，表示别的白人都会为了中国人迁入而搬家。
还有，你知道斜对门中国医生刚搬来的时候，有邻居为了他施工而找他麻烦吗？
但是现在社区的人经过他家门口，反而会竖起大拇指了。因为他们发现这户中国人的庭院整理得比白人的更漂亮，甚至因为他把原来荒芜的路边，都收拾得像个花园，而使社区更美了。
我们华人在美国社区，甚至说中国人在世界上，就要这样赢得尊重，要靠我们积极的参与，更要靠我们的自律与自重。
也正因此，当前此时你学校刊物上，有反华文章出现时，我们才能挺起胸膛去抗争，直到学区总监和校长道歉才罢休。
孩子！人是相互的，只有当我们自己先有公德之后，才能要求别人有公德；只有当我们先自重之后，才能赢得别人的尊重；也只有在每个人都能自律，由自己做起，保证自己绝不成传染病源的情况下，SARS才不会扩散。
“天助自动者”；“人必自重，然后人事之。”
希望你能好好咀嚼这当中的道理，也让我们遥祝太平洋彼岸，大家都能想起祖先这两句明训，使SARS能快快地被消灭。
谈公德
那马桶是真空吸引式的，力量大极了，啪一声，小女孩的屁股居然被吸住，起不来了，疼得又哭又叫。
那孩子表现出在西方上流社会，都未见得有的教养。
马桶与电视
许多年前，我看过一个笑话——
有个丈夫回家，才进门，就问老婆：“今天哪个男人来过了？”
老婆一怔，说“没有啊！”
“有！”丈夫很肯定地讲。
老婆又想了想，总算想起来：“噢！对了！水电工来过了，因为瓦斯炉打不著。”接著问丈夫：“你怎么知道有男人来过？”
“我当然知道，”丈夫说：“我看到马桶坐垫被掀了起来，他一定上了我们的厕所。”我那时候觉得很好笑，想西方男人真是有礼貌，不像一些东方的大男人，上厕所不管女人，把小便就滴在马桶坐垫上。
但是你知道，有一天，当我跟个美国朋友讲这个笑话时，她怎么说吗？
她笑笑：“这个工人不是有教养，而是没教养。他上完人家厕所，怎能不把坐垫放回去？”
昨天我在电视上看到个新闻，再一次谈到这“教养”。
那新闻很鲜——
一个小女孩半夜上厕所，没开灯，又睡得模模糊糊，没想到好爸色先上过厕所，忘记把坐垫放回去，一屁股坐下去，居然半个人坐进了马桶；偏偏手一撑，又碰到抽水的按钮。那马桶是真空吸引式的，力量大极了，啪一声，小女孩的屁股居然被吸住，起不来了，疼得又哭又叫。
最後还是消防队赶去，才把小女孩的屁股“拔”出来。
电视记者也赶到了，只见那小女孩的妈妈对著镜头骂她丈夫：“太没教养了！上完厕所居然不把坐垫放回去。”
她的丈夫也一直红著脸向女儿道歉，说自己太粗心、没礼貌。
你听我这么说，大概没什么大感觉。因为你受的教育就是要把马桶垫放回去。老师甚至会教你们，如果有客人来，一定得把马桶盖子盖好，否则就是不礼貌。
可是对我来说，那新闻却很刺激。
为什么？
因为我上厕所也只知道把坐垫掀起来，而不知道在用完之后放回去；如果你是那小女孩，搞不好也会一屁股坐进马桶。
所以我昨天看完新闻之后，决定“痛改前非”，以后一定要为家里的女生著想，记得把坐垫“归原位”。
谈到“归原位”，我又要跟你讲个归原位的事。
今年初，我在台湾，去个朋友家，那家的孩子正在看电视卡通。
卡通播完，那孩子关上电视离开客厅，但又跟著跑回来，把电视重新打开，用遥控器换台，然后关上。
我当时以为她想看，又不敢看，就笑说：“你看哪！为什么开了又关了呢？不会打扰到我的。”
你知道那才国中一年级的小女生怎么说吗？
她说因为她爸爸妈妈都看同一个台，所以先要“归原位”，使大人等下一开电视，就是那个台，而不必重新选台。
我当时也惊讶极了。发现在那个许多大男人上厕所连坐垫都不掀起来的社会，却有小孩能那么为别人著想，那孩子表现了连西方世界上流社会的孩子，都不见得有的教养。
我由那件小事，对那家人，甚至对台湾的教育刮目想看。
好！说了这么多，现在我要问你，你是不是每次晚餐后就去把我看的中文台换成你的卡通台，看完之后就关机离开呢？
你能不能学学那台湾的小孩，也帮我将频道“归原位”？
当然，如果有一天，你看电视的机会比我和你妈妈多，而且固定频道的时候，我也会在看完中文台之后，把频道调回你的地方。
谈自然
我们活在这个世界，就要尽量观察这个世界，欣赏它的美、认识它的奇妙。你认识得愈多，生活愈充实。
认识自然，是我们每个人都要“活到老，学到老”的功课啊！
院子里的万灵丹
今天我到巷口等你放学，陪你走回家的路上，伸手从树丛里摘下一片叶子，揉一揉，要你闻。你先躲，好像怕有虫。
“是香的。”我说。
你细细闻了一下，才笑起来说“真是香的吔！”又问“是什么树叶啊？”
“是黄樟树。”我指给你看：“种子掉下来，每年都会自己长出好多，必须常常清理。”说著又摘下几片叶子交给你：“你回去查查看，这树有用极了。”
才进门，我就交给你一本奥杜邦学会“Audubon society）出版的《北美树木手册（Field Guide to North American Trees）》，你一怔，问我怎么会有这种书。
“因为我刚来美国的时候，发现好多街道都用植物命名，觉得非认得那些树不可，所以早就买了这本书。”说著，我教你把那片黄樟树的叶子放在桌上，跟书里的图片作比对。
你先是不太愿意，说功课忙，没空，但是在我的坚持下还是查了。
“是Sassafras吔！”你指著图片说，又翻到文字解说的部分，接著叫了起来：“原来黄樟的树皮和根可以提炼香精，做香水、肥皂，还能做茶，早期欧洲移民大量运去欧洲，认为可以作万灵丹呢！”
“看吧！多棒！”我说：“咱们家院子里有这么多万灵丹，以后你再看到地上冒出新的小树苗，就不会以为它是野草了。
傍晚，外面下雨，我又撑著伞出去摘了三种不同的树叶回来，妈妈直骂爹地为什么下雨天跑出去，她不知道这正是开花的时节，下雨天花叶又垂得特别低，我只要一跳就能摘到。
我把那三种带花的叶子放在桌上，叫你过来查，又帮你翻英汉字典，知道了它们的英文名字——
带著长长流苏花的是甜桦树（Sweet Birch）。
有著圆圆扁扁小种子的是榆树（Elm）。
开著成串香香白花的是槐树（Locust）。
“桦树的树汁可以做糖，还能酿造桦树啤酒呢？”你说：“我们可以照书上说的，划开树皮来收集糖浆。”又叫起来：“现在我知道为什么松鼠会把榆树叶子咬得满地都是了，原来榆树的嫩枝子又香又甜，还能做咳嗽药；还有槐树，早期移民用它来盖房子，印地安人拿来做弓。”
我则告诉你槐花可以用来欣赏、闻香，还能拿来炒蛋；中国大连市的路灯，一串一串的，就叫“槐花灯”。又说榆树那种扁扁的种子，看起来好像圆圆的铜钱，所以中国的文学作品里有“春风十万散榆钱”这样的句子，意思是春风把成千上万像钱一样的榆树种子吹得漫天飞舞。
“咱们车道上、阳台上，不是堆了好多绿绿的东西吗？你不细看不知道，那些都是榆钱啊！”我指给你看。
孩子，我知道学期要结束了，有好多报告要缴，但是现在正开花，也正是鉴别树木最好的时候，所以我坚持要你今天就查。
而且你会发现，过去你走过院子，只是看到许多树，现在却能见到许多你认识的树，你能叫得出它们的名字、说得出它们的用处，甚至形容得出它们的味道，这就好像过去你只见到一批阳生人，现在却能认识他们，知道他们的名字、特征、特长，那些原来与你无关的陌生人，一下子全成为你的朋友。
孩子，我们活在这个世界，就要尽量观察这个世界，欣赏它的美、认识它的奇妙；你认识得愈多，生活愈充实。你甚至会发现在认识一棵树的前一天和后一天，看到它的感觉都不一样。好比过去擦身而过的陌生邻居，从你认识他的那一天开始，就可以彼此打招呼了。这才是快乐的学习，也才是活的知识啊！
说个小秘密，我也是前几天，看由台湾带来的《神奇的多用途植物图鉴》，才发现我小时候院子里种的朱槿（扶桑花），除了可以欣赏那朱红的花朵、吸它甜甜的花汁，那花的根茎叶还可以做药，不但能消炎解毒、通便止血，还能治高血压、口腔炎、尿道炎、肠炎和妇科疾病呢！
所以我下次回台湾，只要碰到朱槿，一定要跟那花打个招呼，对“她”说：
“真对不起”，认识你五十年，画了你四十年，也跟你作了几十年的邻居，我却到今天才知道你这么伟大！”
认识自然，是我们每个人都要“活到老，学到老”的功课啊！
谈责任
中国人讲究的“风水”，跟“动线”就有很大的关系。
你想想，如果一个人天天在家里左边撞一下，右边躲一下，稍不小心就要受伤，时间久了，能不影响情绪，甚至影响身体吗？
小心！这里有个台阶
今天傍晚，你跟我在院子里玩，发现修矮墙的工人用完水管，居然忘了收好，使那水管正好横过我们侧门的走道。你一边跟我合力把水管卷好，挂回墙上，一边骂“工人怎么这么粗心，幸好没人被拌倒。”
我很高兴你那么说，不是高兴你会骂人，而是高兴你能知道“为他人着想”是一件重要的事。只是你知道吗？你平常也可能犯了像那些工人的错。
譬如昨天，你放学回来，进门就把书包往楼梯上一扔，又摘下腰包丢在走道上，不是就跟工人们犯了一样的错吗？
如果公公婆婆不小心，或者爸爸急着跑下楼，一脚踩到你的书包，或被腰包的绳子勾到，不是就麻烦了吗？
还有，你记不记得，我会叮嘱你，上完浴室，一定要把门关好，