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安东尼.罗宾潜能成功学-第76章

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然而,你若是不清楚、不接受自我的价值观时,你便会作出许多自己害自己的选择。

像C,住在小镇里的一个屠夫,虽有着美满的家庭,他却经常觉得不满足。他说自己是那种“不容易满足”的人。可是等到他做完价值观表后,他发现自己最主要的价值观是美感,喜欢大自然和户外生活。他却几乎不曾到户外去活动,这才是他不满足的原因,而不是他选错了行,或是娶错了女人,他只是需要多跑几趟户外而已。

J 不明白今年的冬天为什么过得这么糟,和太太打了一架之余,他还自觉像是个任人宰割的牛羊。事情是这样的:他住在城里,而在乡下另有一栋房子,今年冬天,他为了想多赚一笔钱,把乡下房子租出去了,然而他是个讲究美感、爱好自然的人,在四周自然的景色中,他觉得满足,觉得这是他最喜欢自己的时候。

因此,他把乡下的房子租出去,是个自己害自己的决定。他是那种总得抽空到户外走一走的人,他需要在树林里漫步、砍砍木头、观察鸟和树木。

他否定自己的本质(为着经济的价值而牺牲美感的价值),是造成他不幸的原因,也为此他觉得自己像是任人宰割的牛羊。

S 是个语言治疗家,6 个月前离婚。她依然非常的不快乐,虽然每个夜晚都出门——到离婚俱乐部、单身酒吧、探望朋友、参加派对。她说:“我庆幸自己至少每晚都出去,而不是呆在家里哭泣,这使我不再那么难过,至少这表示我还有勇气出去。我出去不是想再找个爱人或丈夫,其实我现在根本就不希望再和什么人发生这种比较密切的关系,我只是喜欢出去而已。”当S 做过价值观表后,她很惊讶地发现她最主要的价值观是自主。“我真是难以相信我要的是自主,我这么大半辈子,总有个观念,没有别人我活不下去:我需要我的父母,特别是需要我的丈夫。然而我现在知道了这一点并不是我的本质,虽说我每晚都出去,可是我喜欢出去的主要原因却在——这能证明我即便是一个人也能出去。”因此S 决定追求能满足她自主需要的目标,她要使自己更为独立。她计划学吉它、打网球,并在明年的夏天单独地出外旅行,虽然她现在仍然有些怕一个人上餐厅,不过她总是设法去解决这个问题。一旦她了解到自己是多么地渴望自主,她也就生活得比较满意和快乐。她说:“我过去之所以不快乐,是因为我有一种想法:我要是孤单便一定不快乐。现在我可不这么想,孤单有什么不好,事实上我还是个喜欢单身的人,我从来就没接受我喜欢孤单这个事实,可是我渐渐接受了,我发现自主对我的重要性,因此我整个人都随之改变。”E 是另一个例子,她是个社会工作者,可是也想回学校继续进修,等到她看到自己的价值观表后,她打消了回学校念书的念头。为什么呢?她说:“主要的是因为我不是注重智能方面价值观的人,我讲究的价值观在于美感和快乐方面,能到处旅行,见些不同的人是我最渴望的事情。再说我最不成功的经验是读书,因为我的成绩一向不好。所以我想,假如我回学校念书,那是自找麻烦。我还想我之所以会有回去念书的念头,主要的还在于我被期待要这么做而已,并不是我真心的希望。”然而,智能的价值观对有些人却是非常的重要,有人便说,学校生活是他们一生中最愉快的时光。例如P,他说:“我喜欢学校,我喜欢学习新的东西以及扩张自己的心灵。哲学、政治学、戏剧、文学,都是我热爱的。可是毕业后,结婚、成家,赚钱过生活,和这些东西也就疏离了好几年。

“现在,看看自己的表,我明白自己为什么常觉得烦闷和坐立不安,因为我要表现我智能方面的价值观啊!我喜爱学习,我显然是那一种应该不断地去注册上课的人,我需要学术方面的刺激,不然我会觉得遭受挫折,随后便找太太和孩子的麻烦。”玛丽莲·梦露也是个注重智能的人,我们可以从她的言语和行动上明白这点,她常说真后悔没把书念完,也常表示她不甘于只做那种“漂亮的白痴”的角色,在行动上,她更是和著名的剧作家亚瑟·米勒结婚了。可惜的是,她一直不能完全把她的价值观表现出来(采取行动!),也许这就是她厌世自杀的缘故吧,一方面是不能表现她真正的价值观,另一方面她又不觉得她既有的成就有任何的价值。

对自己的价值观的层次要有透彻的了解,其实是决定自己将来要从事哪个行业的先决条件,除非你不想发挥你的巨大潜能,除非你不想成功。举个例子来讲,C 在一家艺术杂志社里当编辑,她的不满,不在于她当编辑,只在于她选错了杂志,在她价值观的层次里,她最重视的还是哲学的层次。还好,了解到这一点之后,她便转任一家哲学期刊的编辑。

K 这个年轻人,大学里主修的是中古世纪的研究,毕业后,他不知道自己想做什么事。他的价值观表显示,他喜欢周围有着许多人,他需要大量的认可与赞许。(他的成功经验之一是调酒的本事,因为家人对此赞不绝口。)钱不是他最重要的价值观(我才不需要那么多钱。)权力也不是(我才不愿意负起当总统那种责任。)自主也不是他重视的(一个人独自工作,一点乐趣都没有。)看完他的表后,他明白研究中古世纪绝对不会为他带来快乐,因为成为学者对他来讲实在是太困难了,虽然他头脑灵活,好奇心强,做起研究来也很不错。根据他的优点和需要,他决定从事教学的工作,在教学里,他能和别人一起工作、帮助别人,以及赢得他所需的赞许。教书不可能让他变得很富有,可是这没关系,因为他不重视财富,虽然财富在别人的眼中可能是成功的必要条件。

稍微复习一下,我们可以发现,到目前为止,我们已经就价值观方面提出了三个基本的原则,它们分别是:第一:知道你自己偏爱那些价值观;第二:接受这些价值观;第三:按价值观去行动。

现在且让我们提出第四个原则,那就是:对于用什么方式表现你的价值观,你了解得愈具体愈好。

假如你最基本的价值观之一是美感方面的,你是喜欢绘图呢?雕塑呢?还是学习乐器?再说,是否你的美感通过参观艺术博物馆、观赏芭蕾或聆听音乐会来表现会比较好?甚至说,只要通过装饰你的家便能表现你的美感了?把目标定得愈具体(喜欢听好的音乐),要比笼统的定下目标(兴趣在美感方面的。)更为容易达到目标。

接着,我们再提到第五个原则。

要估量出某一个价值观对你的重要性到什么程度;以及思考清楚你究竟想用什么方式来表现你的价值观。

假如你主要的价值观念在于人道主义,请你自问:“参加慈善事业,无可避免会涉及钱的事情,我会满足吗?还是说我宁愿做个积极的志愿工作人员?或是我该自创一份人道主义的事业?”同是拥抱人道主义,F 决定以负责管理女童子军的方式来表现,M 参与学校教育辅导会,因为她关心社区内教育的品质,而H 决心少做点生意,参加消费者俱乐部。他们所采取的行动虽不一样,但由于都是出于他们的价值观和需要,因此他们都有着很好的感受。

假如你有着强烈的智能方面的价值观,请你也自问:“我在这方面下的功夫够多了吗?”你是否该参加个书报讨论会?到附近的大学里去选修一些课?还是再次回学校去念书?底下的活动,可以作为你把你的价值观具体化或采取具体行动时的参考。你的价值观并不一定和你的才能、优点有密切的关联,具有高度美感方面的价值观的人,往往没有艺术方面的才能,不过这又何妨,至少他还是能锻炼欣赏的能力。

我们下面分析的价值观有六种,分别是:1。美感,2。人道主义,3。智能,4。经济,5。权力,6。快乐。每一个价值观之下都附有好几个问题,请你就你的兴趣评定、排列这些问题,一是代表你最感兴趣的,二是次感兴趣的,其余类推。要是你发现这些问题没有一个是你感兴趣的话,你便不必作答,或者把你自己所想的答案写上去也行。

美感(一)我所感兴趣的是:

' '(甲)练习某种乐器,加入合唱团或管弦乐团。

' '(乙)聆听音乐会、观看舞蹈表演、或看书展。

' '(丙)通过艺术表现我的创造力——绘画、写作。。等。

' '(丁)装饰我的家。

' '(戊)常到户外去——山上或海边。

人道主义

(二)我希望能:

' '(甲)有十二万慈善金随我支配。

' '(乙)每星期能有六个小时,参加医院或孤儿院的服务工作。

' '(丙)辅导情绪困扰的人。

' '(丁)为着我们生活的世界能更加美好而奋斗。

' '(戊)加入助人的行业——教学、医药、社会工作等等。

智能

(三)我希望能:

' '(甲)教学。

' '(乙)作研究。

' '(丙)写作。

' '(丁)和别人一起讨论观念、书藉。。等。

' '(戊)选修一些课程。

经济

(四)我希望能:

' '(甲)一年赚200 万元。

' '(乙)买下一个公司,使这个公司欣欣向荣。

' '(丙)拟定投资计划。

' '(丁)拥有名贵的东西。

权力

(五)我希望能:

' '(甲)管理政治方面的事情。

' '(乙)成为我重视的社团的会长。

' '(丙)出名而且对别人有影响力。

' '(丁)成为一个大公司的最高负责人。

期望

(六)我喜欢的是:

' '(甲)参加文化的活动——戏剧、舞蹈。。等。

' '(乙)运动——打网球、游泳、划船。。等。

' '(丙)上馆子。

' '(丁)旅行。

' '(戊)参加派对或带给别人快乐。

' '(己)花时间陪父母。

' '(庚)放松自己——日光浴、看书、看电视。

在你做完后,请回头再看一遍你的答案。看自己的答案时,你有没有因而想出某些目标呢?请你仔细地想一想这个问题,下一章我们会进一步说明有关目标方面的事情,希望在我们企图界定你的价值观的过程中,能使你开始想到自己的希望是什么?什么事情对你是最重要的?。。等问题。现在再请你做两个活动,希望借此能指出往后你要走的方向。

第一个活动是:假如你今天晚上接到一份电报,你希望电报的内容是什么?这内容可以是任何的事情。

第二个活动是:假如你被允许能达成一个愿望,这个愿望是什么?有时,人们在作完这两个活动时,发现了他们长久以来一直都被压抑的梦想。

J 就是个很好的例子,他是个很有钱的牙科医师,可是他讨厌做医师,他之所以会当上牙医是因为当时他不知道还有其它什么事情可以做。

他接到的电报是,“你叔叔留下了一个农场给你。”当他和别人说起他的电报时,愈说愈兴奋,他说:“我要种蕃茄和玉米,养些马和母牛,我的孩子从此能在野外长大了,因为我们有很大的地方。”对J 来讲,有个农场让他来经营,比起什么事都叫他兴奋,只是以前他不曾发现而已,做完这个活动后,他开始了解到自己真正希望的是什么。

你知道J 后来做什么了吗?一年后,他把医院卖掉
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