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，不杀生、不偷盗，不杀生是决定没有伤害一切众生的念头，不但是动物不伤害，要爱护它，植物，花草树木也要爱护它，山河大地也要爱护它。佛门里面教导我们，我们慈悲的对象是十方刹土，这是今天讲宏观世界，遍法界虚空界我们都要爱护。后面一句说微尘法界，这就是量子力学家讲的微观世界，要从高倍的显微镜之下来观察物质现象跟精神现象。你看，从宏观宇宙到微观世界，没有一样不爱护的，十善遍法界虚空界，真正慈悲、真正是善意，对待一切众生。
不偷盗，这个不偷盗要做到决定没有占别人便宜的念头，想占一点便宜，那是盗心，你虽然没有盗的行为，你还有盗心在，这就不好了。不邪淫、不妄语，能不能做到？以真诚心待人接物。不两舌，两舌是挑拨是非，那个罪很重。绮语是花言巧语，有欺骗别人的意念，这是错误的。恶口是出言粗鲁，让别人听了不舒服，这都不应该有。不贪、不瞋、不痴，要做到这一点，真的要懂因果。人真正了解因果的道理，自然会约束自己，那个力量比伦理道德、比法律力量都大。如果不相信因果，古人所说的，在高名重利的情况之下他会明知故犯，他还会犯错误、造罪业。这是真的，历史上我们看到，在现前这个世界上那看到就更多了。我们在新加坡，住在旅馆，旅馆的老板告诉我们，他们的服务人员不稳定。什么原因？新加坡开了赌场，赌场需要服务的人，找这些旅馆的，给他的工资多给他一、二百块，人就跑过去了。这不是很大的利益，给你多一点小的利益你就跑掉，人与人之间没有道义、没有感情，唯利是图，这还得了吗？诸位仔细想想，像这样的人，他有爱国心吗？他眼睛看到是利，敌人多给他一点钱，他就会做汉奸，就会损害自己的国家，他要钱嘛！这是我们最近所看到的，太普遍了，这个社会，人没有道义。真正有道义的人，员工跟老板是一条心，有义气，老板的企业快要倒闭了，员工都不会走，不忍心看老板遭难，他不要工资也在那边做。这种人古时候社会常见，人家对这个员工佩服，员工对老板知恩报恩。
古时候，富贵人家家里用的佣人，家败了他都不走，为什么？有感情、有义气，照顾到底。现在这个世界上没有这样的人，见利忘义这还是好听的，他根本就没有义，他忘什么义？他只有利，他不知道有义。所以伦理没有了，根本不知道，对父母不孝，没有敬爱父母的心。责怪父母，父母没有多赚一点钱给他，甚至于杀害父母，今天是这样的社会。不敬尊长，现在社会普遍的现象。这是社会动乱的原因，也就是教错了，教下一代先从伦理道德上下手，这个重要。可是今天你就是想用伦理道德教你的下一代，就有一定的困难。为什么？整个社会没有了，你一家讲伦理道德，你的小孩走出家门，这个东西是古老的东西，没用，他能相信吗？他能接受吗？你给七、八十岁老头去讲可以，他会点头，是有道理；你跟年轻人讲他摇头，他不相信。所以现实的社会，没有伦理、没有道德、没有因果，也没有法律。法律管好人，坏人走法律的漏洞，变成保护坏人。现前这个社会，从前毛主席讲无法无天，真是这样的。无法无天到这种状况，那就是天还是要来管事，还是要管，不管不行。这个天是大自然，大自然给你带来疾病、给你带来灾难，这些疾病、灾难都是你自己自作自受，它不是别人给你的。
我们杀害这些众生，佛法里面告诉我们，这个源头还不是佛法讲的，古老的印度婆罗门说的，六道轮回，佛经上同意这个说法，“人死为羊，羊死为人”。你把这只羊杀掉，你吃了它，羊死了，羊死了投胎，它又到人间来，它做人了，它做畜生的那个罪业受完，它又回到人道来；人杀害这一切众生，死了以后就变畜生，人死了就变成羊；这一生你吃它，来生它来吃你，冤冤相报，生生世世没完没了，这事多麻烦。所以佛在经上告诉我们，对于这些小动物，看到了要生怜悯心。它为什么会投这种胎？过去在做人的时候，造的罪业太重了。如果杀害生命太多，会得什么样的果报？这都是经上说的，像水上的蜉蝣，在水上走来走去的小虫。那个小虫寿命很短，只有几个小时，死了又投胎，一天都要生死好几次，不知道到哪一辈子你才还得完。你杀害多少众生，那你要做多少番的生死，你才能还得了债。这还不算还债，这是消你的罪业，罪业消了之后得还债，经上讲的，你吃它半斤你还它八两，还债；欠命的要还命，欠债的要还钱，你说多痛苦！迷惑颠倒、没有智慧，干这种傻事，这不能做。
不幸遇到这些灾难来的时候，我们在灾难当中死去没有罪。一个灾难来了，好人、恶人同归于尽，有人看到不服，那个人很好，他为什么受这个难？那个人是个坏人，应该的，都是这个想法。其实这是感情用事，这是不知道真相。真相是什么？一起遭难是共业，可是死了之后去的地方不一样。念佛的人在灾难当中过世，他到极乐世界去了，好事，不是坏事。不是学佛的人，一生行善积德的人，他在灾难当中死了，他生天。修的善福少一点，他又到人间来，他又去投胎，到人间生到富贵之家，比这一生一定好，不是好事吗？造作恶业的人，他到三恶道去了。公平得很！真看清楚、看明白了，你才真正相信业因果报丝毫不爽。
所以，我们从趣田上来说，那就是对待一切众生，一切畜生、树木花草、山河大地都要用慈悲心来对待。苦田，遇到贫穷的人，我们全心全力帮助他，尤其重要的要教他。贫苦，物质生活的贫苦不算真贫苦，真贫苦是什么？没有智慧、没有文化，这叫真贫苦；没有受过圣贤教诲，他无知，这叫真正贫苦。物质生活困苦的人，他要是接受圣贤教育，他不苦，他会很快乐。他要学了佛他更快乐。他希不希望把物质生活改善？不希望。为什么？我活得很快乐，我何必找麻烦。真正学佛的人，一定听释迦牟尼佛的教诲，以戒为师，以苦为师。他会非常遵守佛陀的教诲，落实《弟子规》、落实《感应篇》、落实十善道，他统统做到，纵然是要饭他都很快乐，他不希望改善他的生活。这是真的不是假的，为什么？他没有欲望了。愈学佛愈深入，欲望就往下降，降到没有欲望，可以跟释迦牟尼佛一样，日中一食，树下一宿，这是乞丐的生活。
我在早年出家受戒的时候，我们的戒和尚道源老法师，受戒的时候他给我们讲了个故事，真的，不是假的。他们家乡，他好像是扬州那一带的人，在他们那个时候，小时候，有个要饭的，长年在外乞讨，晚上在一个破庙，哪个地方打个盹就可以了，白天到处游山玩水，走到哪里讨一碗饭吃一点，他很快乐。他的儿子经商发了财，所以很多人就骂他：你不孝，你看看你这么有钱、这么富有，你怎么能让你的爸爸去要饭？这个儿子也很没有面子，就派了很多人到处去找，把他父亲找回来，好好的安在家里供养。他父亲过那个日子过不习惯，大概在家里住了一个多月，看看人家防范松了一点，他又跑了，又跑出去讨饭。人家问他为什么？快乐！这不是普通人。真的，讨饭是真的好，一身什么都没有，也不怕强盗抢他，也不怕小偷偷他，他什么都没有。每天游山玩水，你看有吃的、有休息的地方，真自在！老和尚给我们讲这个故事。真正幸福美满的生活是快乐的生活，不一定是有钱，也不一定是有地位。他说这个要饭的真正懂得人生，真正懂得幸福美满。他有机会，儿子发大财，他可以享一点福，不要，他说那不是福，那是苦，那不是乐。人身体还健康，你看每天游山玩水真快乐，找几个叫花子同伴，他怎么不快乐？
所以传道比什么都重要，帮助人家一点物质，送一点给他，教导他比什么都重要，那更重要。佛法真正利益众生，帮助众生破迷开悟，这就对了。一定要教他，把贫穷的根拔掉，那就是再清贫都要懂得布施。实在没有钱布施，像我们这些道场，做义工那是布施，是财布施，叫内财布施。我来做义工，我不要钱，我在道场服务，我用我的身体来布施，叫内财。内财布施得的果报比外财要多，外财你拿出钱，拿出物资、资源来供养，你身没有来。所以释迦牟尼佛的一生，我们就晓得，他有没有财布施？有，他用他的身体、用他的时间、用他的智慧天天在教化众生，这是财布施。多少人得利益！学生学成之后，学生发扬老师利益众生的事业，辗转教化。人到觉悟了，愿意走这个路。我们对不认识的，对于佛教毫无认识的，年轻时候你叫我去出家，叫我干这个事情，死也不肯干，怎么会去干这种事情？我这一生当中没想到我会干这种事情。
跟方东美先生学哲学，《哲学概论》最后一个单元是“佛经哲学”，我才真正重新认识了佛教，才真正了解佛教不是宗教。但是它现在变成宗教了，它确实不是宗教，它是教育。老师告诉我，佛家的经典是高等哲学，我从这儿入门，学了五十九年，明年一甲子了，愈学愈欢喜。遇到章嘉大师，那个时候我一个人在台湾，没有任何牵挂，他劝我出家，教我学释迦牟尼佛。老师对我们非常爱护，我们对老师非常尊敬，老师的意思接受了，听话，走这条路。这条路续佛慧命，献身帮助正法久住，好事情，是大事业，是好事情。这条路走了五十九年，也不是一帆风顺，挫折也很多，但是快乐无比，纵然遇到挫折也很快乐。为什么？业因果报清清楚楚，每一次为什么会有挫折非常清楚、明了。每天讲经、每天读诵，五十九年没有中断过，你说这个多快乐、这个多幸福！我们用网路大概有十五年了，网路用得早，我们用卫星也有八年了，二００三年元旦开始用卫星。这些工具发挥很大的作用，因为我们在此地讲经、在此地学习同步播出去，全球能看到，都能收到。大乘教常讲，佛度有缘人，哪些是有缘？他打开电视机、打开这个频道就是有缘人，他用电脑查到我们的网址，这就是有缘人。收看的人很多！所以帮助一切众生，贫富贵贱都要帮助他。
“恩田”，这是父母，在佛法里面还有护法，护法对我们有恩，如果没有这么多人护持、没有这么多人帮助，我们的长成就非常困难。佛法能不能传下去，正法能不能久住，关键不在我，我没有办法，在谁？在护法。所以，护法的功德比弘法的人大，弘法好比是学校里教员，护法是校长，他在这里建成一个道场，他要不请你，你就没有机会到这来教学。所以，他愿意请你来，你在这个地方可以教一段时期，教一门功课、教两门功课，这是他们的恩德。这个地方大家闻法，得到佛法的利益，得谁的？得护法的利益，这个要知道。出家人就是寺庙的住持，在家人就是一般在家居士道场的主持人，像马来西亚许多净宗学会的会长，这个地区佛法能不能兴旺，是他们的责任。他们有见识，了解佛法的兴衰，培养讲经的法师，礼请讲经法师到这边来教学、讲经，这个功德是他们的。像办学校，学校办得很好，政府奖励，奖励谁？奖励校长，