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部要经过院校培养，只是缩短学制，训练强度加大。仅总参军事学院就培养
了1354 名中高级指挥员，对卫国战争胜利起了重要作用。我军有自己的长处
及特点，但在办好军事院校与军队现代化的关系上，在干部队伍的结构上，
则与外军有许多共同的规律。我军应该借鉴。
在这次会议上我还着重讲了提高干部科学文化水平的问题。我感到我们
的领导干部，各方面的条件都很好，工作也很努力，但有些人文化水平低，
科学知识不够，与军队的现代化、正规化建设不相适应。这种状况必须改变。
随着我国科学技术和生产的发展，我军将有更先进的武器装备。人才的
培养是比经济建设周期更长的“基本建设”。如果不从现在起抓紧高层次人
才的培养，尽快改变我军干部队伍科技文化水平低的状况，就会延缓我军的
现代化进程。一句话：“犹七年之病，求三年之艾也，苟为不蓄。。终身忧
辱”。应该只争朝夕，尽快起步。
没有文化的军队是不行的。一部战争史，就是一部科学技术和智谋不断
运用于战场的历史。缺乏知识的军队总免不了要吃亏。日俄战争时，速射武
器的威力早已显露出来，而俄国军队仍采用密集队形冲击，结果遭受大量杀
伤。列宁在1905 年1 月写的《旅顺口陷落》一文中，对沙皇俄国军队失败原
因作了生动的论述。他说，尽管俄国用“亿万卢布购置和建造顶好的军舰”，
但由于“军官们都是些不学无术、不熟练、缺乏训练的人”，“在不会使用
现代军舰的情况下，缺少能够熟练的利用军事技术的最新成就的人才的情况
下，这些花费是没有用的”。“因为现代战争和现代技术一样，要求质量高
的人才”。这就说明科学文化知识对军事现代化建设何等重要。有了好的武
器装备，还要通过有知识的人去使用，管理，并运用于各种战斗活动中，才
是真正现代化。在新的历史条件下，我们不能不对干部的科学文化知识提出
严格的要求。陈毅说过一句很好的话：“现在我们党需要科学文化，就和1927
年需要军队一样。”这句话有多么大的现实意义啊！
经过许多同志的努力，从1982 年开始全军部分初级指挥学校纳入了大学
教育的轨道，开了一个令人快慰的好头。
1985 年国防大学成立，我从军队训练教育的领导岗位上退下来，我还是
认为，对于一支军队，一个国家，乃至整个民族，文化是重要的。这个思想，
我和不少同志交换过。现在，在回忆录中，把这个问题记下来，以备对这个
问题有兴趣的同志参考。
后记
前些年，有些同志曾问我：你经历了中国革命史上那多的事情，为何不
把它记下来？的确，我从开始当学兵、当下级军官、当大兵团指挥员和全军
军训部长及训练总监部部长，军旅生涯近70 年，经历的事情成千上万，是该
写一写。但是，事隔多年，许多情景自己也淡忘了，过去虽然保存了一些资
料，但不全，特别是年纪大了，写这样的“大块文章”，心有余而力不足；
更重要的是，中国革命波澜壮阔，我只是其中一滴水，写什么，从何处下笔？
想来想去，一直犹豫不决。
1993 年夏秋之交，我在北京西山小住，一些搞党史研究和文献研究的同
志与我交谈，又动员我把自己的革命经历记录下来，以便后人做研究参考之
用。我也考虑，从1926 年参加北伐战争，到1985 年离休，近60 年的时间里，
可以说，中国现代革命史上的几个重要历史阶段，我大部分都经历了，是许
多重大历史事件的亲历者和见证人。记录下这些经历，是有益的。老伴蹇先
佛也鼓励我，在精力和体力都还允许的情况下，做好这件对党，对后代有益
的事。与我相处十多年的秘书张国琦，热心促成这事。这时，我才下决心写
回忆录。
近70 年的经历，真要写起来，难度是很大的。我就向总政宣传部求援，
将帮我整理过文章的张东霞借出来，协助我撰写回忆录，一借半年，时间不
够，又借半年。国防大学周炳钦、王科元，军事科学院的邵玺诸同志及原人
部的一些同志也积极帮忙。马国文和姜义华同志都积极参予了本
书的修改工作。在此，我对前述诸同志，一并致谢。
由于自己长期在军队，又多担任军事指挥员，写出文字，常常是今天在
这里消灭了多少敌人，明天又在那里打了什么仗，真有“夫子自道”的味道。
但事实就是如此，文字结构也只好这样了。我总认为，回忆录就是如实地记
录自己记忆中的往事，事实是什么样就写成什么样，不修饰，不夸张。也正
因为如此，记忆不准，错漏之处，在所难免；即便事实准确，也会有分析不
当之处，希望读者指正。