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“是的，先生。”男孩儿似乎还是不能适应这种在课堂上提问的方式。紧张的手脚都没有了安放处：“关于，先生您说到的，电视美术方面的问题，对不起，我不是很明白。”
“关于电视美学的问题”艾飞有点尴尬的挠挠头，这样的问题他不是不能回答，不过怎么能够让这些孩子听得懂就是个大问题了：“简单的来说吧，电视美学和现在我们知道的很多专门开辟的美学教程有很大的不同，首先说，当你看到一幅画，一座雕塑，一段舞蹈，甚至是听到一首歌的时候，你会很自然的认为：“啊，好美啊！”
但是电视美学的范畴有点不大一样，它的电视美的本质，功能及创造与实现的特征。因为电视美是一种艺术与非艺术为一体，融合了信息传播，记录与艺术表现为一体的特殊的，综合的美，所以，仅仅是从艺术创造，或者是仅仅从信息悄播小记录的角度，都无法涵盖其基本内容，只有把一个电视节目作为一个完整的系统，从这个节目系统的创造和传播的全过程着眼，才有可能比较准确的描绘其总体的美学品格和情状。”
这一次，不等孩子们举手提问，他就知道，这番话可能有慨的孩子都没有听懂，只得耐心的解释：“我知道大家听得很费解，举一个例子吧，有人看过电影吗？”
“嗯”刚才那个提问的孩子举起了手：“是的，先生，我看过。”
“那么你一定知道，电影的拍摄是用很多胶片，当然，还有一些专业的工具，再配上人的演出制作出来的。但是在电影制作的过程中，那种工作的状况，机器的移动，摄影，导演的指挥，如果让你们到现场去看一看的话，你们就会知道，是很无趣的。偏偏当电影拍摄完成之后。你们坐在电影院中欣赏着经过剪辑。加工，配乐，配音完成的电影作品的时候，就会随着故事中人物的命运而纠结。这就是我网才说的那番话的最好的解释。当一件产品，包括电视节目，在制作的时候，是很难用美来形容的，不过当它完成之后”呵呵。我看得出来，您已经明白了。是吗？”
艾飞站在那里，很明显的从提问的孩子的眼睛中看见了一丝亮光闪动：“是的，先生，我想我大约明白了一点了。”
“更多的内容，会等到我们正式教授到那里的时候，我再做解释。而且，更主要的是，当我需要的设备运抵这里，经过大家的亲手操作。你们就会更深入的理解我的话是什么意思了。”
心丁铃铃！”一阵悦耳的铃声响起，艾飞看了看手表：“啊，第一节课就到这里。休息一会儿之后，我们再上课。”
大时代1950 正文 第92节教学进行中
出教室的子赫然笑眯眯的站在那里！“异苦驯讲课的样子好可爱啊！”
“你怎么来了？”艾飞走过去，把妻子的手握住：“手这么凉，不会冻着吗？”
井子给他当着学生的面做这样亲近的动作，心中又是甜蜜又是羞涩：“不会啦！而且，不但是我来了，还有婆婆也来了。”
艾飞转头看过去，可不是吗？艾幸子也是笑眯眯的站在不远处，正在向这边看着：“怎么”突然都来了这里了？”
“俟！婆婆还是第一次知道小艾君要做老师，就想来看看。于是，我就和婆婆坐出租车来了。上课还顺利吗？”
“很顺利。”艾飞微笑起来：“你不知道孩子们多喜欢听我的讲课。哦，这些人都是第一次知道”原来上课是这么有趣的。”
“对不起，”
“啊。”他这才注意到，他站在门口和妻子谈话，弄得其他的孩子连大门都出不来了，赶忙让开了道路：“先生，这是师母吗？”
“俟？”艾飞和井子同时愣住了：“你叫她什么？”
“老师的妻子小难道不应该叫师母吗？”眼睛圆圆，鼻子圆圆的一个女生俏皮的一笑说道。
声师母小立刻拉近了井子和她的距离，她松开丈夫的手，弯下腰去望着这个女生：“对不起，能告诉我您的名字吗？”
“嗨唯！我叫小林麻子，初次见面，请多关照。”
“我是艾井子。初次见面请多关照。”学着她的样子，井子鞠了个躬：“您”小林君网才是在叫我吗？”
“俟！”小林麻子年纪不大，却是一点也不怕生：“我可以这样叫您吗？”
“嗨咖，嗨咐！当然可以。”看井子手捂着嘴的样子，简直激动得要哭出来了。
“行了行了”艾飞拉开了妻子：“别挡着别人的路，等一会儿还要上课呢，快点做你们的事情去吧。”
“再见，师母。”有了小林麻子的说话，其他的孩子们经过的时候，都是以同样的称谓来称呼她，弄得井子心旌摇动，脸都兴奋的红了：小艾君小您听见了吗？每一个孩子都叫我师母呢！”
“那还不是因为我是他们的老师？而且是获得他们认可的老师？你有什么可美的？”男人坏坏的泼妻子的冷水：“貌似你也没有给孩子们做过什么啊？”
井子大羞：“您这人？”
艾幸子缓步走近；她就站在不远处。也听见了孩子们的呼唤，心中也泛起了涟漪：“艾君，不要故意这样逗她！”
“我是开玩笑的。”艾飞嘻嘻一笑：“我去一次卫生间，等一会儿还要上课呢。哦，妈妈，你们一会儿回家吗？”
“俟。要回去的。今天出来。只是想看看小艾君工作的情况。确实很不错呢！有什么事情吗？”
“不，没有。”艾飞站住了脚步：“妈妈，”
“什么？”
“我有几句话想和您说。”
“是什么？”
母子二人走到一边。艾飞膘了一眼还沉浸在网才因为糊胃的改变而有点激动的妻子：“妈妈，井子”网网怀孕，因为一些生理上的原因，她做的一些事和一些决定如果您不认同或者不喜欢的话，请您看在我的面子上，不要和她计较，可以吗？”
艾幸子回头看了看站在那里的儿媳妇，再转过头来的时候，嘴角带着一丝若有若无的笑意：“这也是她让您和我说的吗？”
“不是的。”艾飞摇摇头：“真的不是。只是，我昨天在家接到了富士君打来的电话，听他说，我在上一次出国前让他负责购买和装饰的房子已经快要完工了，我想等天气暖和一点就搬进去。到时候，我们就会一家人生活在一起了。您”
“妈妈明白了。”艾幸子微笑起来：小艾君是担心家里的环境，，和妈妈与井子的关系吗？”
“俟，就是这样。她现在可是怀着您的孙子。我不是说，让您忍让她，只是，如果有什么问题的话。您能不能先和我，或者爸爸沟通一
“好吧好吧，妈妈向小艾君保证，一定会多考虑小艾君的意见和感受，行了吗？”
心丁铃铃！”又是一阵铃声响起，艾飞中断了和母亲的对话：“那么，您和井子回家吧？天气太冷了。我，下午放学回去。
“哎。听见小艾君这样说话，似乎又回到了当初你作为学生时的场景呢！”和儿子难得的打趣了一句，艾幸子拍了拍他的肩膀：“放心吧，妈妈知道怎么做的。去上课吧，孩子们在等着你呢。”
“那，再见，妈妈。井子？”
“再见，老公。”
，
走进教室小孩子们坐得整整齐齐，不过和第一堂课不同的是，这一次看见他进来小孩子们的脸上带着一丝古怪的笑意，弄得他有点不知道是怎么回事：“笑什么？”
“老师，网才的是师母吧？”还是那个叫小林麻子的女生说话了：“很漂亮啊！”
“那当然。你们认为老师是个怎么样的家伙？在挑选自己的妻子的时候，难道不会很认真的挑选吗？”吟·’广告“悄嗡嗡嗡！”孩子们开始拿这今年轻的老师发起哄来。
“好吧，不和你们开玩笑了，我们继续上课。”艾飞拿起教案：“上节课我们说到关于电视美学的问题，关于这个，我们会在未来的实验和工作中领会和掌握。现在，我们继续进行下面的内容。电视的传播和受众。”
“我们先来说一说受众的问题。实际上，包括今天在这里听我讲课的你们在内的所有人。都是电视的受众，不过，因为个人喜好的不同，你们作为受众的一员，对于电视内容的选择也不会相同。举例说明一下：小林君？”
小林麻子立刻站了起来：“嗨咖！”
“你平时有什么喜好？或者说，您喜欢什么？想得到什么？”
“轶”
“任何爱好都可以说的，我总能给你找到喜欢的电视节目。”
“我平时止”没有注意到。现在突然听他这样提问小林麻子倒槛…。己有什么特别的喜好。沉默了一下：“我喜欢，喜欢过新年。在过新年的时候，可以在家中吃到妈妈做的年糕米饭和，，和牛肉。”
谁也没有想到，这样一个可爱的女孩儿，居然喜欢吃？教室里响起了哄笑声：“这本来也没有什么嘛！难道你们不喜欢过年吗？”
“对。小。艾飞点点头：“这没有什么可笑的，只是个人喜欢的不同罢了乙既然小、林君喜欢过年，我可以推荐给她的电视节目就走过年期间的大联欢节目。有好听的歌曲送上，有好看的歌舞，还有好笑的笑话可以听。至于她爱吃的牛肉和年糕嘛？我们也有适宜她观看的烹饪类节目，就是把一些很有名的餐馆的主厨请到电视台来，教大家做一些很简单，却很有新意的食品
他的脸上逐渐消失了笑容：小林君，如果真的有这样的电视节目，您会收看吗？。’广告“你瞧？”艾飞一摆手，示意她坐下：“这就是受众的理论。要寻找到观众想看什么，爱看什么，最主要的是，希望看到什么，然后，身为电视台制作人员的你们，就可以进行有的放矢的制作。小林君的选择只是一个个案，但是道理是大家都明白的，是不是？。
“是的，先生！”这一次，所有的孩子都听明白了，异口同声的大声回答着。
“下面，我们说一说电视的传播，和我们说过的电影拍缓和放映联不同，电视的拍缓和传播方式也是不同的，电影的拍摄是用胶片，放映是使用一种机械手段，如果有机会的话，我会带你们去看一看，那是一种叫做放映机的装置；而电视呢？它的制作是用电磁手段，而放映，则是使用信号传播到终端的接收装置，也就是电视机的。”
很多人都知道电影的作用，是可以让人在坐在电影院的１四分钟时间里，像是沉浸在一个不愿意醒来的美梦中。观众的心情会随着演员的表演。故事的进程而发生改变，所以有人说。电影本身就是一个造梦的机器。可以让人享受在只有在梦中才能实现的愿望。而电视则不同，最起码。现在的电视内容因为技术的原因做不到电影可以给人带来的快感，但是。电视有一点是电影比不来的。就是它的小！”
“等到你们真的进入到电视这一个行当就会知道，一个电视台发散出的电视讯号。是可以传播到千家万户的，而这种深入，就会带来一种亲切，自然，而产生的互动效应
“在某一个事件发生的时候，电视因为传摇速度的快捷，就可以使所有能够收看到的人群有一种和事发现场完全同步的感觉，而且，电视是采用的电子技术手段，还可以在节目中增加灵活，丰富和大量的图像资料，还可以集锦画面，立刻和多次的重放，慢放，快放，以及单幅画面自身的运动和变异等等，这也增加了电视节目在播放的单位时间的信息量和感染力
把这些内容说完，艾飞喘了口�