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李大山连忙给他解释：“已经很不错了，想当初我还。没有你们现在发展得好呢！而且也不是所有做农业的都能赚到大钱，关键还得找准适合自己的发展道路，不然做什么都一窝蜂的挤上去，最后吃亏的是大多数。”杨一平听了若有所思的点点头。
一般这么大的建设工程都需要对外公开招标，但。是作为大股东的李大山坚持要用杨一平的建筑公司，并承诺一旦出现质量问题，将由八鲤农场全部承担。听了这话，其他股东也只好答应李大山的提议。杨一平知道此事以后，对李大山的信任非常感动，也深感自己肩上的担子重了很多。为了保证尽早开工，杨一平不仅对下属各部门进行了整合，新招了一批建筑工，而且还对外招聘了一批技术支持、项目经理、监理工程师等专业人员，进一步增强公司的整体实力。
在非常简洁的开工仪式以后，杨一平就带着手。下上千人的施工队伍正式进场施工了。而在新校区建设进展得如火如荼的时候，李大山也抽出时间，和罗校长等牧业学校的领导一起商讨学校的未来发展之路。虽说现在李大山出资控股了牧业学校，但是就目前学校的困难处境来说，不是有人大笔大笔的出钱就可以扭转这一局势的。对此，学校的领导也有非常清醒的认识，所以大家的发言非常深入，没有套话空话，也没有任何顾忌，甚至出现了领导自陈其短的局面。到了最后，这个商讨会议的参加范围甚至扩大到了部分骨干教职员工的范围。
在这一系列会。议上，由于李大山的特别鼓励，加上没有任何限制，也没有设置任何指标性的任务，大家畅所欲言，侃侃而谈。最后，在这种轻松自由的氛围下，大家达成了很多原则性的共识，为学校下一步的改革发展奠定了很好的思想基础。
首先，大家都认为学校的学科设置、学生培养机制不合理。学校存在着大量没有就业市场需求的专业，而且切合当年农业发展需求的专业不鲜明，导致学生的专业能力不强，综合能力较差，不利于学生社会适应能力和就业竞争力的提高。说白了，就是学生很难找到工作。
其次，学校的研发实力非常薄弱，削弱了学校的自我生存能力。学校虽然有一个研究中心，但是因为体制和经费等原因，一直没有取得任何高端科研成果，也没有可以快速产业化的研究发现。可以说这个研究中心纯粹是一个空架子。其实，学校和企业一样，一旦丧失科研能力，也就失去了核心竞争力，最后连自身的生存都成了问题。放眼国内知名的农业大学，没有一家没有自己的产业化品牌，而且这些拳头产品绝大多数都是学校的研究队伍自行研发成功的。
再次，没有一只业务素质特别过硬的教师队伍。现有的教师队伍年龄偏大，而且70％都是牧业学校毕业的，属于近亲繁殖。高学历、有一定研发能力的教授、专家几乎没有。这导致学校的教风、学风过于沉闷，缺乏新鲜空气。同时，因为研发实力不强，争取不到上级的科研课题和资金，学校的研发能力越来越弱，形成了恶性循环。
最后，学校没有形成廉洁高效、勤政善谋的管理团队。虽然罗校长等校领导非常勤奋，对待工作也是兢兢业业，但是因为管理体制和管理方式的限制，学校的很多东西还像党政机关一样，充满了行政决策的意味，没有充分重视专业人员的意见，没有充分考虑学生的年龄和知识结构的需要，造成了行政和教学的脱节，甚至出现了教学从属于行政的现象。
对于以上问题，现有的行政管理团队都承认确实有很多不足，但是他们也有一肚子的苦水。因为任命权和经费都由上级政府控制，很多时候他们做出的决定也是服从于上级的安排，不得以而为之。大家听了以后，也都表示理解。李大山从来不清楚高校的管理体制，对于这些感到很新鲜，不过却少了一层他们曾经体会的无奈和痛苦。
不过，现在，这一切都将成为过去，成为历史的记忆。因为李大山要求，新组建的行政管理团队必须坚持一切为了学生，一切决策必须听取教职工代表会的意见，重大事项则必须经由代表会的同意，才能正式实施。而同时教职工代表会的选举工作也被李大山提上了议事日程，他要求罗校长等人拿出一个切实可行、民主公正的选举制度来，交由全体教职工大会讨论，表决通过后试行。同时，大家还建议成立专家委员会，专门负责教学及科研工作的规划、实施工作。李大山经过认真思考，并征求罗校长的意见后，还是同意了。实际上，现在的高校都有这类组织，但更多的是起到一个评审和辅助的作用，除了在培养青年教师和提高教学质量等方面还有些功用外，完全没有牧业学校准备组建的这个机构那么大的权力。
正文 第136章 真正的农民大学（一）
更新时间：2011329 16：51：08 本章字数：3195
第136章 真正的农民大学（一）
在这一系列会议以后，罗校长就带领原来的管理团队开始了自我改革工作。由于李大山的要求很高，加上全体教职工的积极性和创造性都被调动了起来，所以管理层的干部都感到任务非常艰巨，整个神经都被绷得紧紧的。
但仅仅过了十来天，就有人受不了现在的这种管理体制了。有三名校领导自感于不能胜任自己的工作，主动找到李大山，要求辞掉现有职务，转到其他学校工作。李大山考虑到他们年龄偏大，而且确实属于那种计划体制下管理学校的领导，于是就同意了。经过乔兴其和古蓝等人的协调，这些人都顺利的调走了。结果，罗校长听到这个消息以后，也找到李大山要求辞职。但是李大山非常坚决的拒绝了他。因为一直非常欣赏罗校长的工作态度，李大山非常耐心的给他做工作。经过一番交心的谈话，李大山才知道罗校长是怕自己的能力达不到大家的要求，辜负他和教职员工的信任，才提出辞职的。对此，李大山非常诚恳的告诉他，今后学校还需要一个熟悉情况，掌握全局的人来管理，而这个人除了罗校长别无他人，李大山作为大股东一定会全力支持新的行政团队的工作，希望他能安心工作。
听了这话，罗校长原本就对这份工作非常热爱，只是担心自己做不好才提出辞职的，现在有了李大山的保证，他也就不想辞职了。并且他还从自己的皮包里拿出了几分文件，递给李大山。李大山一看，才知道他先前交代的几个重要制度都已经草拟出来了。这包括教职工代表会选举办法，教职工代表会议事规则，专家委员会选举办法及其权利义务，学校管理团队竞聘上岗制度等一系列重要制度。
简略的看了一遍，李大山对这些草案大体上比较认可，但是他还是告诉罗校长，这些东西都得拿到教职工大会上讨论，只有多数人同意，才能正式生效。对于这个安排，罗校长本来就有心理准备，于是也同意了。
过了几天，又有多名中层干部和二十几个一般干部也要求调离现有的工作岗位，转到其他单位工作。李大山感到很奇怪，如果说年龄大的领导干部想走，是因为思维模式已经有些僵化，不适应新的工作环境；但是这些年轻人并不存在这个问题，他们应该很容易就能适应学校的新体制才对。带着疑惑，他请教了罗校长。结果，他一打听才知道，这些人都是省、市重要部门的大领导通过各种关系，打招呼、批条子硬塞进来的，工作能力差不说，还经常造成矛盾纠纷，可以说是成事不足，败事有余。
现在学校加强了管理，而且。体制也变成了民营控股，管理人员的工作压力大大增加，再想吃大锅饭已经不可能了，这些人当然就想赶紧跑路。因此罗校长建议李大山尽快答应这些人，免得他们反悔。李大山一听，好家伙，原来都是有背景的人物呀！他同意以后，没过多久，这二十多人竟然真的都自己找到了门路，全部调走了，而且都是比牧业学校好得多的单位，让李大山大跌了一回眼镜。
在随后召开的牧业学校教职工。大会上，李大山首先把罗校长草拟的制度拿出来给大家讨论。所有到会的同志，事先都知道学校管理体制将实行比较大的变革，但是没想到真的像传闻中说的那样，自己也能对这些决定学校和自身命运的重大决策发表意见，投上神圣的一票。怀着激动和兴奋的心情，大家开始认真的阅读发下来的文本。
不一会儿，大家就针对这些文。本中的不合理或不完善的地方提出了大量的意见。不得不说，群众的力量最伟大，群众的智慧最闪耀。经过大家七嘴八舌的建议，草案中很多细微的问题都被找了出来，很多考虑得不周到的地方也都提了出来。就连罗校长也忍不住，在台上嘟囔了一句：“这些人真是怪了，以前问什么都说没有问题；现在才几页纸的东西，就提出了这么多问题。唉，人心思变啊！”李大山因为听力好，自然是很清楚的听到了这句话。对于罗校长的感慨，他也大约明白一些：这些人以前处于完全计划式的管理体制下，自然不敢对管理者提意见；但是现在按照制度草案设计，他们即将成为这所学校真正的主人，如果这会儿不提，那还等到什么时候提呢？
由于时间有限，这次会议上并没有收集完所有人。的意见和建议，李大山就要求学校办公室做好这方面的收集整理工作，务必确保每个人都完整的表达出自己意见的权利。经过三天时间的收集，包括会议当天，共收到意见和建议一千多条！剔除重复和明显不合适的内容，也有六百多条意见，也让管理层看到了群众的力量。在充分吸收这些意见和建议以后，最新最合理的相关制度草案就正式出台了。
在教职工大会上，大家见到的是一份份凝聚着大。家的集体智慧和利益诉求的制度草案，内心的激动和喜悦可想而知，最后，这些制度草案都被高票通过，正式成为学校的管理制度。在这次会上，七百多名教职工还选举了共二十五人的第一届教职工代表会代表。二十五名代表随即又内部选举产生了会长和副会长，主持代表会的工作。其中会长还是专职担任，以后除了做好本职工作，不再承担其他教学和科研任务，级别和待遇与罗校长平级。
此次被选出的会长姓宋，名长田，三十五岁，原本。是畜牧专业的教师。虽然职称仅为讲师，但是因为教学生动活泼很受学生欢迎，加之平时待人和善，敢于仗义执言，在教职工中享有不错的声誉，所以这次被大家选为代表会会长。不过就像他自己发表的任职感言中说的一样，这个职务权力很大，可以说是代表全体教职工，主持着学校重大政策的决策；但是压力更大，因为所有的眼睛都盯着他。不仅行政管理层会提出很多要求，就连普通的教职工也会为了工作和自身利益对他实行最严格的监督。所以他现在是战战兢兢，如履薄冰，生怕自己辜负了大家的期望和厚爱。但是他也表态，一定会尽最大的努力做好自己的工作，履行好大家赋予的神圣使命。
果然，宋长田上。任没多长时间，就积极开展工作，听取大家对办好学校的建议和意见，并形成了一份正式的报告，递给了李大山。看着这份长达一万多字的文字材料，李大山能够想象他一定收集了很多人的意见，加了很多个班，才完成了这份厚重的报告。随后，李大