按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
看着老师如此紧闭双唇，我淘气地用牙齿顶开上唇，开始用舌头舔着老师的牙齿并扰动牙肉，不管我如何努力就是无法进一步地突破坚固的贝齿，我只好耍贱地用手指掐住老师的鼻子，再用嘴将老师的唇给封死。
女教师只觉得一阵气闷，但又无力反抗，只觉口内有一丝丝的暖流不断吹入，忍不住张开嘴巴大口呼吸，确中了学生的圈套，学生已经将舌头伸入口腔内，原本想咬断入侵的舌头，但又怕对方报复，心里想着反正只是接吻，如此便能摆脱对方的纠缠，还是不要如此剧烈反抗好了，而原本觉得恶心的东西确似乎没那么讨厌，开始有一阵异样的感觉由口腔内扩散开来，虽然自己已经成年但确是第一次受到这么大的冲击，不由得额头冒出了冷汗。
我怎么会这么脆弱？连小毛头的亲吻攻势都抵挡不了。
女教师惊慌地试图用自己的舌头推出那令人害怕的勾魂圈套，无奈一伸出香舌，学生的舌头马上袭卷而来，经过一阵迂回曲折的舌战，两人的舌头已是交错缠绵，原本想驱逐对方入侵的决心也逐渐消失，取而代之的是那令人陶醉的法式深吻，最后女教师终于放弃抵抗，放松地张开嘴巴任由学生将自己的丁香舌吸吮过去，自己的灵魂好像也被拉入对方的体内了。
在如此激烈缠绵的拔河赛中，我终于赢得最后的胜利，我轻轻咀嚼着被我掳获的丁香小舌，并配合着老师口中的香津慢慢品尝，虽然老师已经任由我恣意妄为而不再抵抗，但对于我激烈的热吻确也没有主动地配合，似乎还在做最后的消极抵抗，为了更进一步勾入老师的灵魂，我将原本缓缓吐气以便入侵对方的策略，改为霸道式的吸气让双方的口中达到真空状态，交缠的双舌更是紧密地交贴在一起，因害怕而颤抖不已的丁香小舌渐渐被我吸入喉咙，老师终于开始唔唔地发出呻吟声，最后竟挣扎着想起身，有了失败的经验我知道不能太过心急，于是我克制内心的冲动，不舍地放开眼前的清纯女老师，让她有一丝喘息的空间，并故意安抚老师说：老师你放心好了，我只是想知道如何接吻，我不敢强迫你做出踰矩的事。
接着我将课本拿到老师面前，老师喘息的说：你还想知道什么？
我于是翻到谈论哺乳的那一页。一样指着页上的照片并大声的念出图片下的说明：“一般而言，哺乳是最好的营养来源，所以哺乳的对象并不限定只有自己的孩子，图片所示为育幼院的老师正在哺育自己的学生。”
“老师你看，课本上说师生也是可以哺乳的喔！”
老师看了连忙气的辩解：“可是图片上是个小baby，你已经那么大了不需要再吸奶了。”
嘿……嘿……嘿……我就知道老师会这么说，其实课本上的照片都是真的，只是这些照片根本就不可能出现在课本上，因为我知道理化老师喜欢跟人讲道理，只要对方说的比较有道理那她就会顺从对方的意见，于是我就将课本偷换了几页，在上面印几幅师生亲密的画面，自己再掰一些歪理，反正理化老师也没教过健康教育，一时间也分不出其中的真伪，我早就料到会有这个状况，马上就指着下面的课文内容说：“婴儿何时开始断奶才适宜？这个问题有很多解读，一般而言，母乳丰含各种营养，所以任何年龄都适合饮用，尤其是正在发育中的青少年更是须要补充奶水。”
老师看了又辩解：“我又没生产过那有奶水呀？”
于是我又指着另一段说：“女性的乳房只要成熟就会持续的分泌奶水，当生产完后奶水会大量的激增，所以既便不是刚生产，女性的乳房仍有哺育的功能。”
“老师你看连课本都这么说了，你就不要想太多，我只是单纯的想喝些奶水补充营养罢了！”
“不行你自己说过不动手脱掉我的比基尼泳装，所以你不能现在吸奶。”
“那有这样的，哺乳原本就是女性的责任，所以老师必须自动哺育才对，不然这样好了，其实老师的奶水也不多，我只是想重温吸奶的儿时记忆，老师就让我隔着泳装重温记忆吧？”
老师看我已让步就说：“这样是可以，不过你必须先答应我不能将泳装扯掉，尤其不能咬破泳装？”
“没问题，请老师把手移开吧？”
我见老师还在犹豫，就不耐烦的用双手推开老师护住胸部的左手，老师眼见自己一拳难敌双掌也就不再反抗，改用双手联合保护自己最后一道防线，胸部只好交由脆弱的比基尼胸罩来抵挡我的舌头攻势，这时老师一反害羞的神情，反而睁大眼睛看着我，似乎在监视我有没有犯规，嘿……嘿……
嘿……看来老师还没发觉我的诡计，我饥渴的用舌头舔着胸罩，嗯！好甜还有淡淡的果香配合完美的乳形真是色香味俱全，我忍不住流出一大堆的口水，沾满了胸罩，这时候糖衣己经溶解而变成完全透明，老师惊讶的以为我有魔法，马上问我：“你在耍弄什么把戏？”
“没有哇！这是一套糖衣泳装，所以舔一舔就溶化啦。”
老师这时才知道中了我的圈套，不过为时以晚，我说完马上以右手搔扰老师的下体，另一方面大口的含住老师的乳房并开始吸吮了起来，可怜的老师双脚被我压住，而双手又必须死命的抵住下体，只能眼睁睁看着自己的乳房被学生不断地吸吮乳汁，而更狠的是吸完一边的奶水又换到另一边，而刚被蹂躏过的乳房，学生马上伸出左手继续催残，丰满的双峰同时传来浪潮般的快感，老师忍不住嘤了一声，随即皱起眉头强忍快感的冲击，我一见老师竭力忍耐的模样，就忍不住想知道老师忍耐的极限到底到那儿？于是我不但大口的吸吮乳房还用舌头挑逗乳头并在老师柔软的乳房留下牙印，另一方面左手虽然一开始无法完全掌握高挺的尖峰，但我狂暴的握住老师的乳房并强力的挤压向下，五根魔爪终于得以完全握住整颗乳房，没想到在这么狂暴的刺激下老师还能忍住不哼一声，我气的加深牙印所留下的痕迹并逐步向乳头逼近，而左手也以姆指和食指掐住老师的乳头并逐渐加压，最后我以牙齿啮住乳头而左手的力量也加到最大，强烈的快感加刺痛感终于突破老师的极限，水汪汪的眼睛忍不住流下了泪水而紧闭的双唇发出沈闷的哼声。老师对于自己的哼声感到很羞辱，终于开口向我哀求：“小明同学！老师己经知道自己错了，请你放过老师吧？”
嘿……嘿……嘿……老师真的是太天真啦！到口的肥肉怎么可能只是舔一舔呢！其实更狠的还在后面呢！且让她还有一线希望免得逼虎伤人，我就回答老师说：“那好吧！老师只要再指导我一个章节就可以回去啦！问题是老师的指导总是心不干情不愿的，万一下一章老师又与我争辩并推迟，你说该怎么办？”
老师一听只剩一章就高兴的说：“不会的！只要你遵守诺言，老师就不再争辩也不会推迟，我尽心指导就是啦！”
霸气书库（WWW。87book。COM）免费电子书下载
嘿……嘿……嘿……果然还是天真浪漫的美少女，看来今天的计画就快成功了。
霸气书库（WWW。87book。COM）免费电子书下载
我继续威胁道：“这是老师自己说的喔！如果老师再食言，那就不要怪我无情把事实真像告诉校长。”
“好的！我知道了。”
此时老师天真的破涕为笑要求我翻到下一章，结果下一章是讨论性行为，我翻到有照片的那一页，一样念出图片下的说明：“性行为一般只发生在夫妻之间，但仍有例外，例如照片所示为杨过与小龙女这对师徒行阴阳调和之功。”
老师一看虽然这是事实，但课本会有这样的内容实在太不合理，马上就发觉了我的诡计，正要出言揭破时，我马上提醒老师：“如果老师要争论，那就不要怪我将家教的事告诉校长。”
老师一听到校长就吓的欲言又止，随即说：“那请你遵守你的诺言，不要再把老师的泳裤弄破，我就答应指导你。”
“好，我答应你不弄破泳裤，只隔着泳裤隔空打炮。”
老师想想现在最重要的是维持自己的清白之身不被学生沾污了，刚刚除了最后一道关卡之外其实都己经失陷，既然只是隔着泳裤做爱，不如再忍一次以换得自由之身，于是老师回答说：“好吧！我答应你，但是你绝不能突破我的泳裤喔？”
“我答应不强奸你，这样总行了吧！”
老师听了开始全身放松，似乎准备让我随意摆布，我看了之后很高兴地脱掉自己身上所有的衣物，此时小弟弟早已昂首而立，我就不客气的开始享受还躺在床上的女教师，老师果然很合作的接受我的亲吻与爱抚，等老师一片春心荡漾时，我抬起老师的双腿扛在肩上，将自己的小弟弟抵住老师的泳裤，并将全身的重量压了下去，我轻声的在老师耳边说：“如果是你自己自动除去泳裤呢？”
老师喃喃地说：“小明同学，老师决不会这么做的。”
我于是将自己的右手绕到老师的下体用食指沾了一下，再将手指头塞入老师的口中，一阵樱桃香甜冲口而入，老师羞的说：“小明同学，不是这样的。”
“老师的淫水都流了出来，还沾满了糖衣，表示老师已经很想要了，怎么不是这样。”
老师很后悔自己最后竟然放松了自己而被学生搞的春心荡漾，现在铁证如山，最后一道防线已经溃烂，只好哀求我说：“小明同学，老师不是这样的女人，求你放过老师吧？”
“老师，你想我还停的下来吗？”
女教师一看眼前的情势，对方己是蓄势待发，说什么也不可能后退，而自己虽然被完全压制住，但如果奋力一推还是有机会逃过一劫，只是如果这么做从小当老师的梦想就要幻灭，万一我还有其它鬼点子，最后弄个的人财两失岂不是风险更大，于是老师很为难的闭上了眼睛，用几乎细不可闻的声音说：“温柔点！”
我兴奋的将自己的龟头慢慢地推入黏稠的糖衣，借着糖衣的滋润顺利的插入狭隘的洞口，一直深入到被处女膜阻挡才停止，此时我双手握拳抵住床铺将自己的身体再度撑起，龟头也慢慢地退出，老师以为我良心发现回心转意要放她一马，就放松地张开樱唇吁了一口长气，没想到我突然放手，全身的重量如泰山压顶般的下坠，强烈的冲击力一举刺穿坚韧的处女膜，学生的阴茎夹带下坠之势整根没入处女教师的身体内，一阵剧痛袭入女教师的阴道，微开的双唇立即惨叫一声：“啊……”
喔……终于插进去了，原本只能每天偷偷窥视，绝对不可能摸触到的肉体，现在却可以轻薄地狎玩，其实为了不让老师有任何反抗的机会，我一开始就采取最激烈的性交姿式，现在我的阴茎已经完全插入眼前的雪白肉体，如匕首般深深钳在老师的体内，即使老师因破瓜的苦楚而想反悔，也来不及改变眼前的事实，泰山压顶及深深插入的性交体位让老师更难以拔出钳在体内的箍咒。
“好痛……请放过我吧……”
女教师难以抵受如此激烈的破瓜之式，再加上学生竟然如此狠心地侵犯自己，在双重冲击下女教师不但难以忍受肉体上的痛苦，更无法躲过心灵上的煎熬，后悔地想抽离体内的庞然大物，可惜自己的双