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“那个，是男的，还是女的？”把手机合上的李阳，看了下张志强。
大学的教室里，充斥着散漫的氛围。这种氛围，是理想平台的良好寄养。教授在三尺讲台上，不紧不慢地讲着课本上的内容。对于课本上的知识，他早就烂熟于心。在将近一个小时的时间里，他是不是的低头，一是看教材寻找知识点，另外是看下教室里有多少人在听讲。
在张志强所见到的大学教师中，有一个教工艺学老头，很有个性。那是一个看上去，有五十岁左右的瘦老头。头发有点长，脸上带着几道岁月留下的皱纹。在他的鼻梁上，没有夸眼睛——有点让人小失望。上大学二年级的时候，张志强跟随者他上课。至于高人叫什么名字，张志强没有去铭记。对于高人的讲课方式，张志强很是惊奇。听他说，自己是化工厂里面的高级工程师，然后被焦作大学聘请来教学的。上工艺课的时候，高人的眼睛常在两个地方游荡。一个地方，是黑板。一个地方，是教室的天花板。有一次，在上课的时候，高人不经意间说出了自己问什么看天花板的原因：看着一堆不听讲的学生，心里堵的慌。
在高人的课堂上，不存在两种现象：一种是玩手机的人，一种是睡觉的人。但凡是存在这两种人，高人就会停下讲课，直至扰乱氛围的那个大学生离开教室位置。另外要说的是，高人的记忆力很好。如果一个礼拜，你被他盯着两次，那算你倒霉了——谨记，在讲课的时候，高人是不会去管你的。在上课的时候，尤其是他在讲课的时候，他常会把眼睛盯在天花板上。只有在讲完课，约莫二十分钟自习的时间里，他会关注坐在教室里的学生。在这个时候，千万不要让高人发现你玩手机。可能是，时代的不同吧，高人有点排斥现代通信工具。起初，张志强是这样认为的。直到有一天上完课，在教室门口处看到高人接电话，张志强才把自己的推论给否定掉。原来，一向呆板的高级工程师，也用手机！
第八章：大学开学 下03
第八章：大学开学下03
教学楼里的事
上午的课，上到九点四十的时候下课。
下课后的同学们，热闹了起来。第二节没有课程的安排，从上午十点到下午两点钟，都是自由的时间。在大学里，自由是很重要的一部分。
在上课的时候，你可以出去玩。没有人会因为你一节课不去，而让你在年终的考试中挂科。在没有课节安排的时候，你可以享受超自由的时光。焦作大学里，有三个好地方：学校里的的图书馆，图书馆斜对面的操场，主教学楼和辅助2号教学楼的空教室。图书馆，是享受知识的好地方。在上大学的时候，如果你没有去图书馆看过书，没有去图书馆看过书，那一定是件令人大跌眼镜的事。在大学里的课堂上，学到的知识有限，无限的知识在书里——图书馆里，静躺着数以千计的书籍。有人曾说过，不读书的名族是没有希望的。在张志强上大学的第一年，遇到一件事。那是刚开学的时候，学校组织单位没有及时办理图书证，导致大学一年级的学生在第一学期快放假的时候，才可以去图书馆看书。张志强是补录到焦作大学的。他到学校的时候，已经是当年10月的13日。比他提前入学的人，也是和他一起拿到图书证的。焦作大学的操场，有不少人打篮球。除此之外，那些在操场上活动的人，却并不多。焦作师专，有乒乓球台。爱好打乒乓球的人，都在焦作师专的操场内。张志强在上体育课的时候，曾到焦作师专的操场上打过乒乓球。张志强的球技，还算一般。不能称得上好，比不会打球的人强点。张志强不日里，不怎么打球。
焦作大学的教学楼，是学校里的一个建筑风景县，焦作大学和焦作师专相邻，仅从教学楼的建筑风格上看，焦作大学显得略胜一筹。
在大学北门口，向里面看，映入眼帘的是主教学楼。主教学楼，在人工湖的后边。主教学楼，高5层。一层的主教学楼，共有大教室8个。每个大教室，可供一个系上课，约120日左右。当然这只是个大概。因为主教学楼的大教室，其实是做不了120人的。在张志强上大学一年级的时候，他曾发现：有个别拿着英语教材上课的同学，因为到教室的时间晚，在没有座位的情况下，不得不拿着令人厌烦的英语教材出去。走的时候，不忘摇摇头，无奈的叹气。在主教学楼的后面，左右呈几何状分开：左右各有一栋教学楼，前后两排。在主教学楼后的那些楼，左一排的是3号教学楼。3号教学楼，是实验楼。主教学楼后左二排的5号教学楼，也是实验楼。5号教学楼，有焦作大学的学校企业——焦作大学水厂。大学宿舍里，常见到的桶装水，就来自这个水厂。再说主教学楼后右边的教学楼，右一排的是2号教学楼。右二排的是4号教学楼。2号教学楼的五楼，是张志强们系（环境工程）的所在地。平日里，张志强待在2号教学楼的时间，也是最长的。5号教学楼，是多媒体教学楼。在5号教学楼，四楼以上地方，是全监控的地方。五楼，有四个多媒体电脑教室。每个教室里，有三十到六十台不等的电脑。平日里，学生们爱称这个地方为机房。在机房里，最让张志强感到诧异的地方，是摆放电脑的桌面。在大学一年级下半学期，第一次上计算机课的时候，张志强禁不住对计算机的桌子多看了几眼。黑色玻璃的电脑桌子，整齐干净地摆放在教室里，很是让人激动——没有见过世面的张志强，是这样认为的。
张志强，爱到2号教学楼上。在2号教学楼上，一共有多少个教室，张志强没有留心去关注。2号教学楼上，有几个教室的地理位置是最好的，张志强却是最清楚的。
在大学一年级的时候，张志强爱好起了写作。随后，在大学到二年级结束的岁月里，他常有事没事就去2号教学楼——白天。晚上的时候，当夜幕降下，打开灯光，1号教学楼、2号教学楼里的教室和桌椅，没有太大的区别。2号教学楼五楼，在西边靠近楼梯的教室，尤其是窗户朝南的那两个教室，是风水最好的地方。写作和看书，也要讲究个风水。张志强在大学一年级的时候，买了套《静静地顿河》。平时没有事情的情况下，张志强不会在宿舍里去看。在宿舍里，找不到那种阅读的感觉。乱糟糟的宿舍里，有玩电脑的，有说话的，还有、还有，吃饭的。在大学里，宿舍生活是很重要的一个环节。宿舍里，你可以去学习。宿舍里，可以去娱乐，还可以当作餐厅。没有再宿舍里吃饭的学生，估计是没有的吧。至少，在张志强看来，是这样的：所以上大学的同学，都有在宿舍里吃饭的记录。
写作，是一项神圣的事业。如果一个人对写作产生了兴趣，那将是一件好事。无论从任何一个角度上来说，有写作兴趣的人，于本人来说都是间易事。
兴趣是最好的老师。老师，有时候是别人，有时候是自己。
无论干什么事情，都要有一定的兴趣。没有兴趣，不可能长久地去做一件事情。在学校是这样。在社会上，也是这样。在学校里面，对于各个学科来说，亦是如此。有兴趣的学科，就会学习成绩好。没有兴趣的学科，学习成绩自然会差。而这种兴趣，很大程度上，和方方面面，有一定的关系。有时候，和外部的环境有关系。一个好的老师，会吸引一部分的学生。有时候，也和学生自己有关系。一个学生，自己喜欢那一门学科，会用心去学习的。学习成绩，自然是不会差的。
第九章：校园生活 上
第九章：校园生活上
春季学校
初春的季节里，依旧感受着冬日的寒冷。
在正月底，黄河以北的天气，一早一晚中夹杂着冷冷的寒气。天地间，绿绿的麦苗，努力地拔地而起。一望无际的天地间，种植着冬小麦。每年的10月中旬，种上麦子。到了来年的4、5月份，风和日丽，地里的小麦疯了一样的生长。长高，发叶，吐穗，结果。完成一系列的动作后，在每年6月初，开始收割小麦。现在是阳历的2月底3月初，正值小麦生长的时节。庄稼地里的收成，影响着庄稼人的生活。土地上生活的人，巴望着地里的收成。一年当中，地理收成好了，庄稼人会开怀地笑着。一年当中，遇到天灾人祸，庄稼人的笑脸会皱成一朵麻叶。
和庄稼人一样的，是学校里的学生。三年的学校生活，会把当初同一个起跑线的学生拉开。
从大学的一年级开始，来自祖国各地的学生汇聚在一起。操着各种方言和普通话的孩子们，在一个地方生活学习。焦作大学是一所三年制的大学，和本科院校不一样。本科院校，一般都是四年制。除了个别的学生，大多数的学生在入学初，都是站在一个起跑线上的。大学在录取学生时，设置了各自不同的分数线。只有达到分水线，才会到学校里生活和学习。
在大学里，重要的是生活。学习，是其中的一部分。和中学不一样，大学里重要的生活习惯和个性的培养于形成。中学时代，学生处于学习阶段，需要学习大量知识。大学阶段，是人们即将走向社会前的一个过渡阶段。如果说，在大学里只是学习，一味地学习知识，那件是一件失败的事。试想一下，如果一个人、用三年的时间，学习了大量的知识和理论，但是到走向社会的时候去不会将其运用到生活当中……
书本上的知识，是前人积累的经验之谈。在大学阶段，学习和动手能力要相互结合。同样是学习经商，一个商学院的孩子，不一定比没有上过学的（商人）孩子要强。一个没有实战经验的孩子，在商学院里学习了高深的经济学知识，到了社会的公司上却只会纸上谈兵。到了该拿决策的时候，也就是说、处在CEO的位置上，却不能够临时决断，那将是一件多么让人感到悲哀事。高深的理论，丰富的学识，知名院校的毕业证，并不比丰富的实战经验强多少。反而，那没有上过学的穷孩子，却另有一番天地。因为父亲做生意、经商，从小耳濡目染，使得他练就一身真本事。做着生意的父亲，因为年轻没有太多的资金，只能从事一些小生意。我们知道，小生意往往是要精打细算的，越是小生意越是要精于算计。一分一毫，都要明知。另外，小生意，也是通向大生意的唯一通道。只有把小生意做好了，才能去做大生意，才能把大生意做好。那个家境不是怎么好的穷小子，在经商父亲的影响下，学就了一身真本事，日后成就了一番大事业。如果在大学的三年时间里，只是忙着去学习书本上的知识，而忽略的自己动手实践学习的机会，那将是间多么可悲的事情。商学院的孩子和商人孩子的故事，就是一个很好的例子。他们在不一样的环境下，成就了各自不同的“成功”！
在焦作大学校园里，新春的气息尚不明显。特殊的地理位置，让这里的气候和黄河以南的气候不同。人工湖边上，栽植着一排杨柳。此时那光秃秃的杨柳，静静地站立的初春的风景画中。早上的时候，偶尔有寒雾。站在宿舍楼上，不经意地向人工湖望去，会发现湖面上浮现着一丝薄薄的白雾