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20几岁要懂得的处世心理学-第1章

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学会交际的指导秘诀:20几岁要懂得的处世心理学 作者:水淼


序言 年轻人要懂点处世心理学
说到心理学,很多人的第一反应就是懂心理学的人,一眼就能看人的心机,没错!年轻人了解一点心理学知识,在处世方面将会受益颇多,它能让你看清事物的本质,了解他人的内心,最终教你懂得与人和谐相处。
20几岁的年轻人,涉世不深,又正逢角色和身份的转变时期,必须面对很多从未经历过的事情。他们在步入社会后,遇到困难和机遇,无所适从,不知道如何把握和处理。比如,有些年轻人在与人交往的时候,过度以自我为中心,忽视他人的感受,因此在人际交往中难免会遇到各种阻力。
比如,有这么一个年轻人小谢,他性格开朗,而且工作上也有能力。按理说,他应该有很好的发展机会,但他工作三年时间里,没有得到任何的奖励与提升,甚至连公司的培训机会也没有获得过。原因在于同事和部门领导都不太喜欢他,就连开始很看重他的前辈老刘也不再愿意跟他一起工作。
老刘见他是新来的,平时在工作上挺照顾他。有一次,老板让他和老刘一起做一个项目方案。老板说,“老刘有经验,带带小谢吧!”并安排老刘做一些重要的项目分析,小谢跟着做一些辅助工作。在做方案的过程中,老刘愿意给小谢一个锻炼的机会,因此在完成了一些重要的条款后,就把一些不太重要的部分留给小谢试着去完成。
第二天,小谢到得很早,把方案打印出来后就打算直接交给老板。老刘想再检查一遍再上交,可是当老刘看到方案的时候,他发现前面的部分已经完全不是他做的了———小谢把他的很多想法都擅自否定,然后重新按自己的思路写了一遍。
老刘问小谢为什么擅自改动他做的部分,小谢说他觉得自己的思路更好一点,所以就改了。老刘顿时脸色大变,感到自己没有受到尊重。自己作为一个“师傅”,花了三天做的方案,不声不响地就被“徒弟”改掉了,即使小谢的想法有多么的好,也有必要跟自己商量一下再做改动。从此,老刘再也不愿意和小谢一起执行任何任务了。
生活中有很多年轻人,都像小谢一样,只顾着表现自己,而缺乏理解他人的能力,忽视了他人的感受,缺乏对他人的尊重,所以不受人欢迎。
一个人如果在人际交往过程中懂得体会他人的情绪和想法,理解他人的立场和感受,并站在他人角度思考和处理问题,也就是心理学上说的,有一颗同理心,这样的人才具有亲和力,他的人际关系才是良好的。
当然,年轻人学心理学,不仅仅在于洞悉世事,看懂他人,与他人和谐相处,更多的应该用心理学的理论和原理指导自己的人生实践,认清自己,了解自己的情绪,不断地丰富自己,完善自己,获得成功。特别是在情绪方面,大多数的年轻人的特点是,以自我为中心,遇事情绪化,冲动、急躁,加上生活和工作的压力越来越大,一点不顺心的小事都能影响到他们的心态和行为。
比如,在你上班的路上发生了一件让你很不开心的事情,让你积累了很多负面情绪,当你到公司后,你可能就会把别人一些无意识的动作解读成是故意针对你,因而与人发生争执;如果你在公司和同事闹了不愉快,回到家可能会误解家人的关心,而拿家人当出气筒。
其实,生活中每个人都渴望被理解、关注、认同,但很多年轻人眼中看到的别人不过是他自己内心感觉的投射,这投射笼罩着他的情绪,因此出现“天下本无事,庸人自扰之”的情景。如果年轻人能了解这一点,将会更好地掌控自己的情绪,生活中也会多一点快乐,少一些烦恼。
心理学与年轻人的生活息息相关。在竞争激烈的现代社会,年轻人的压力也与日俱增。年轻人要在自身成长、事业发展、经营情感三个方面有效地处理内心冲突,而这都可以从心理学中获益良深,实现内心的平衡与心灵的飞跃。
这本书主要根据我所学到的心理学知识,告诉年轻人应该如何正确地认识自己、如何处理好人际关系、如何正确思考、如何获取成功、如何摆脱心理困惑等。没有抽象的理论,只有鲜活的案例,希望读者和我一起体验愉悦的精神享受。
最后,我希望这本书带给你的不仅仅是知识和趣味,还有终身的幸福和快乐!
水淼
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目录
序言:年轻人要懂点处世心理学/4
第1章年轻人优化形象先掌握7个概念
1。给自己一个客观的评价———自我概念/2
2。做让自己满意的自己———确立自尊/5
3。一个健全的人格———认识人格结构/8
4。完善你的个性———塑造性格/11
5。培养你的自制力———延迟满足/14
6。不要说自己的坏话———积极关注/18
7。演好自己的角色———社会角色/21
第2章具备灵活头脑应训练的6种思维能力
8。建立批判性思维———辨别力/26
9。不要盲目跟从他人———思考力/29
10。打破定势的思维———推断力/33
11。有创意地生活———创造力/36
12。做个“有心”人———洞察力/40
13。专心致志,才有成果———注意力/43
第3章20几岁要懂的7个社交心理技巧
14。你的外表会说话———首因效应/48
15。快速拉近距离———自我暴露/52
16。人际交往收支平衡———跷跷板定律/55
17。不要强加自己的观点———投射效应/58
18。交往越多越亲密———邻里效应/61
19。先进门再提要求———登门槛技术/66
第4章年轻人说话到位的6种技巧
20。用身体说话更动人心———身体语言沟通/70
21。一不小心说错话———瀑布心理效应/73
22。先做他人的“自己人”———同体效应/76
23。先接受再拒绝———“YES,BUT定律”/80
24。用他人的观点驳倒他人———产婆术/83
25。多说不如巧说———超限效应/86
第5章初入职场必懂的7大效应
26。为自己而工作———摆脱过度理由效应/90
27。找到自己的优势并努力———瓦拉赫效应/93
28。让人对你抱有期待———增加效应/98
29。树立职场责任感———责任分散效应/102
30。做出自己的品牌———马太效应/106
31。制止小错误的扩大———破窗效应/109
32。不做“明星同事”———犯错误效应/112
第6章20几岁获得成功的6个效应
33。期待是最好的预言———罗森塔尔效应/116
34。跟对手一起进步———竞争优势效应/119
35。成功在于动力的积累———飞轮效应/123
36。利用他人帮自己成功———名人效应/126
37。挖掘出自己的潜能———跨栏效应/129
38。进入成功的最佳状态———瓦伦达效应/132
第7章控制和管理情绪须知的6个概念
39。情商与智商同样重要———情商/136
40。情绪的感染力———积极情绪/140
41。心情好事情才能做好———情绪ABC理论/144
42。发泄情绪是心理需要———霍桑效应/147
43。假装自己很快乐———心理暗示/152
44。为烦恼找个出口———自我防御/156
第8章学会心理减压要懂的7个关键词
45。年轻的心是易碎品———心理健康/160
46。面对逆境战胜困难———逆商/164
47。谁都有觉得累的时候———压力管理/167
48。早做决定早快乐———心理冲突/170
49。让生活充满希望———摆脱习得性无助/174
50。朋友让痛苦减半———社会支持/177
51。保持“空杯心态”———心理应激/180
第9章年轻人要懂的7个爱情理论
52。爱是一种能力———爱情三角理论/184
53。恋爱是完善自我的过程———压弹理论/188
54。找到与你互补的另一半———互补理论/191
55。做个“安全型”的恋人———依附理论/194
56。做一个让对方爱的爱人———爱情类型理论/197
57。爱情顺利发展的三阶段———爱情阶段理论/200
58。爱情中的付出与收获———爱情投资模式理论/205


年轻人优化形象先掌握7个概念(1)
认识你自己!  ———苏格拉底
1。给自己一个客观的评价——自我概念
我们每个人在认识纷繁芜杂的客观世界的同时,也渴望了解自身跌宕起伏的内心世界,但让我们感到最可悲的是,我们经常对自己认识不清,不知道自己是谁;不知道跟别人相比,自己有什么不足,或是有什么特别之处。
一个人如果不能正确地认识自己,给自己一个客观公正的评价,那么,他的人生道路一定会弯弯曲曲。他不知道何去何从,甚至会经常迷路。就像德国唯物主义哲学家费尔巴哈说的:“谁能够正确地认识自我,他也就在心中点燃了一盏光芒普照的明灯。”
夏炎是一个不太自信的年轻人。尽管他已经读完大学,并找到了一份不错的工作,但他还是觉得周围的人都比自己强——他出生在一个偏僻的小山村,家境十分贫困,靠着救济金才读完了从小学到大学的课程,而他的同学、朋友个个都比他家庭条件好。由于自卑,到了30多岁他还不敢谈女朋友,总担心女孩子瞧不起他,也觉得自己配不上那些时尚、骄傲的女孩子。
其实,也曾有不少女孩子追求过他,但他总是不敢面对她们,拼命地躲闪,直到人家对他失去耐心和兴趣,他又为自己的怯懦行为感到懊恼。
他经常责备自己是个懦夫,对自己的言谈举止、思考问题的方式和观点总感到十分不满,但又没有改变的勇气,他总是觉得自己低人一等。夏炎一直生活在苦恼之中。
虽然夏炎这样看待自己,但他的同事们却认为他是优秀的。夏炎其实是一个很优秀的年轻人,他长得虽然不能说英俊帅气,但也有一米七八的个头,五官端正,更重要的是,他工作踏实,同事和领导都很喜欢他。
同事们对夏炎的正面评价,他并没有认识到。他对自己的认识停留在自己是个贫穷的山里小伙子上,他总是对自己进行负面评价,结果不仅给他的心理造成了困惑,更是影响到了他的生活、感情。这些都源于他没有一个客观、正确的“自我概念”。
所谓自我概念,是指一个人对自身存在的体验。它指一个人通过经验、反省和他人的反馈,逐步加深对自身的了解和认知。自我概念对一个人的行为和观念具有重大影响。
假若一个人的“自我概念”是消极的,那么他的思想和行为也肯定是消极的。因为消极的“自我概念”会寻找一个与之相适应的负面信息,从而会使自己的自信心更加不足,出现焦虑或抑郁情绪;相反,假若一个人的“自我概念”是积极的,他就能够对自己产生良好的感觉,也就能够产生积极的行为和观念,从而对自己充满信心,出现愉悦的心情。
上面那个年轻人夏炎的“自我概念”就是消极的,他只关注到自己的不足,却看不到自己的优势,甚至把自身的优点也当作缺点,从而导致了他行为上的消极。如果他能够全面地看待自己的不足与优势,那么他的生活可能就比现在丰富多了。
因此,我们每个人都要对“自我概念”进行积极的管理和调整,寻找关于自己的正确信息,保持一个对自己的良好看法。
积极的自我概念,是建立在对现实的自我全面客观认知基础上的,是一种积极态度。意味着一个人对自我的认同和积极接纳,以及一个人对自我的不断完善和发展
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